3.3 唯物辩证法的实质与核心 导学案-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

学习主题 唯物辩证法的实质与核心 学案 【学科核心素养】 必备知识： 矛盾的含义；矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性的含义及表现；矛盾的同一性与斗争性的关系；矛盾的普遍性与特殊性的关系；主要矛盾和次要矛盾的含义；矛盾的主要方面和次要方面的含义；具体问题具体分析的含义；主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；坚持具体问题具体分析的原因。 【学习重难点】 重点：矛盾的同一性与斗争性的关系；矛盾的普遍性与特殊性的关系；坚持两点论和重点论；坚持具体问题具体分析。 难点：矛盾的普遍性与特殊性的关系；坚持两点论和重点论；坚持具体问题具体分析。 【学习流程】 一．自主学习（课前完成、各组组长检查、科班长抽查完成情况并计入小组评价） 1．矛盾的含义 矛盾就是_________________。 矛盾的基本属性 矛盾的基本属性是_____________和 _______________。 (1)矛盾的同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。一是矛盾双方共处于一个_______________中；二是矛盾双方在一定条件下可以____________。(2)矛盾的斗争性:是指矛盾双方相互排斥、________________的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 (3)关系:矛盾的同一性是_______的，矛盾的斗争性是____________的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在;矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为__________所制约。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的_________________。 2．矛盾的普遍性原理及其方法论 (1)原理内容:矛盾存在于一切事物中，即_________有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即_________有矛盾。 (2)方法论:承认__________是坚持唯物辩证法的前提。我们要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 3.矛盾的特殊性原理及其方法论 (1)原理内容:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:一是___________ 有不同的矛盾;二是__________在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。(2)方法论:坚持具体问题具体分析。 4.矛盾的普遍性和特殊性的关系原理及其方法论(1)地位:矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾的问题的_______________。(2)原理内容:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于______之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;另一方面，__________离不开普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是_____________。 (3)方法论:要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国_______相结合。坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性______________统一。 5．主次矛盾证关系原理(1)主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起________________。(2)主次矛盾的关系:主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响， 并在一定条件下______________。 6.矛盾的主次方面辨证关系原理:(1)矛盾的主要方面:处于支配地位，起着主导作用，事物的性质主要是由_____决定的。(2)矛盾的主次方面关系:矛盾的主要方面与次要方画既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下_________________。 方法论:坚持两点论与重点论相统一的方法。(1)坚持两点论，就是在认识复杂事务的发展过程时既要看到____________，又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的______________，又要看到矛盾的次要方面。(2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握___________，“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时，要着重把握_____________，要抓住主流。(3)关系:辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是_________;重点论是看到两点中的重点，而不是______________。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 7.具体问题具体分析:（1）含义:是指在___________原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。(2)地位:具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的_______________。(3)原因①具体问题具体分析是正确认识事物的_________