9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 1.为什么生活与法律息息相关？ 2.法律的本质？ 3.法治的含义、要求？ 4.为什么实行法治？（法治的意义） 自学指导 生活与法律息息相关 3 家庭生活离不开法律 学校生活离不开法律 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 婚姻纠纷 合同纠纷 劳动纠纷 遗产纠纷 ①生活中形成的各种社会关系，产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整； ②法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整； 法律存在于我们生活的方方面面 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 没有这些法律，我们的生活会怎样？（个人、社会、国家角度进行思考） 8 如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？ 如果没有这些法律，我们的合法权益就得不到保障，我们的生活就不会幸福美好，我们就不能正常的学习和生活等 生活与法律息息相关 环境保护法 酒驾入刑 消费者权益保护法 ③法律服务于人们的当前生活，指导着人们未来的生活； 思考：若是没有法律，我们的生活会怎样？ 提示：法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活 加以规范和调整。 课堂 排队 交通 发生冲突 探究与分享 生活需要 相关法律保障 我要 上学 我要购物 我要安全出行 我要安全食品 义务教育法 未成年人保护法 道路交通安全法 消费者权益保护法 食品安全法 思考：上述图片说明法律与生活有什么关系？ 提示：法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 探究与分享 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？ 不赞成。 因为①我们的生活与法律息息相关，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；③法律作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 合作探究 1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。 2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法、选举法 C.民法典、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 探究与分享 把下列内容与对应的法律连接起来。 人身权利 受教育权、受教育的义务 抚养权 劳动就业权 选举权和被选举权 依法服兵役的义务 劳动报酬权 赡养扶助父母的义务 ④法律与我们每个人 如影随形，相伴一生 。 法律规定的 权利和义务 为我们每个人 提供 了自由生存和发展的 空间 。 （时间长） 笔记： 生活与法律的关系 （为什么说生活与法律息息相关？） ②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 ③法律已经渗透到社会生活的方方面面，法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 ④法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。 ①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系以及产生的矛盾与纠纷，都需要法律来调整。 合作探究 第二部分 法治的脚步 合作探究 探究分享 观看视频思考：法律的本质是什么？ ①法律是统治阶级意志的体现。 ②是用来统治国家、管理社会的工具。 ③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 合作探究 探究分享 法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？ 法律 法治 你期待的法治国家是什么样的？ 政府： 依法行政。 法院： 以法律为准绳，公平公正执法。 社会成员： 法律意识较强，自觉遵纪守法。 合作探究 探究分享 战国时期，某诸侯国国君在早朝时，听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道：“从今以后若查明私自贩盐买盐者，立斩无赦。这就作为国家的一条法令，任何人不得违抗。”当天傍晚，国舅因私自贩盐被查处，眼看着要治杀头之罪，可国君却免其一死。大臣们不解的问：“国君为什么早上说定死罪，而到晚上又说没罪了呢？”国君说：“早上我说死罪是法令，晚上我说无罪也是法令，因为我是国君。” 国君的判案是“法治”吗？为什