第六单元随堂训练（单元测试）部编版语文四年级下册

小学四年级语文科第六单元随堂训练 一、温故知新 1.用“√”画出带点字的正确读音。 徽章(huī weī) 倔强(qiàng jiàng) 污迹(kuī wū) 拴住(shuān shuāng) 打劫(jié jué) 情绪(xù xǜ) 扭头(niǔ niù) 蹿进去(cuān chuān) 2.填上正确的同音字。 kàng:土( ) ( )日 chóu:( )苦 丝( ) féng:相( ) ( )补 shī:( )体 潮( ) 3.按查字典的要求填空。 “塞”字,在字典中有三个读音:①sāi;②sài;③sè。解释有:A.堵,填入;B.堵住器物口的东西；C.边界上的险要地方。 在“要塞”一句中读音应选 ，意思应选 。在“瓶口被紧紧塞住了”一句中的读音应 ,选应选 。 4.按要求写词语。 (1)雨来很勇敢,我想用四字词语“ 、 ”来形容他;敌人很可恶,我想用四字词语“ 、 ”来形容他们。 (2)“‘啊！大家都高兴得叫起来，雨来没有死！雨来没有死！’”写出两个表现大家此时心情的四字词语: 、 。 5.在句中的横线上填上合适的拟声词。 (1)爸爸 地抽着烟。 (2)忽然听见街上 有人跑,屋子震得好像摇晃起来。 (3)其中一个军官和扁鼻子军官 说了一阵。 (4)子弹向他 地飞过来。 6.把成语与及其相关人物用线连一连。 悬梁刺股 手不释卷 韦编三绝 凿壁偷光 铁杵成针 孙敬 苏秦 匡衡 刘秀 孔子 李白 7.按要求写句子。 (1)日本军官拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有?” (2)河水绕着还乡河。河水缓缓地流着。(合成一句话) (3)根据句子意思，补充比喻句。 他的脸红得像 ,好看极了。 他的脸红得像 ,难看得很。 (4)两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。(用加点词语写句子) (5)小男孩对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”(改为转述句) (6)早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。(用修改符号修改病句) 8.综合实践。 四(1)班展开班会活动，讨论“同学之间如何和睦相处”。你有什么看法呢?写一写。 (1) ;(2) ;(3) ；(4) 。 二、阅读平台 1.选择文章标示各部分内容的方式。(填序号) A.空行 B.序号 C.小标题 (1)《小英雄雨来(节选)》是用( )来标示每个部分。 (2)《我们家的男子汉》是用( )来标示。 (3)《芦花鞋》是用( )的方式来标示。 2.照样子，用组词的方法来解释加点字。 例：胤恭勤不倦。(疲倦) ①胤恭勤不倦。( ) ②博学多通。( ) ③夏月则练盛数十萤火以照书。( ) ④家贫不常得油。( ) 3.根据文言文内容填空。 (1)车胤是 (朝代)人,《三字经》中“如囊萤”指的就是《 》的故事,从中我们认识了一个