第五单元（单元测试）四年级下册语文部编版

小学四年级语文科第五单元随堂训练 一、温故知新 1.下列加点字注音是否正确，对的打√，错的用“△”标出来并改在( )里。 A.窄小(zǎi) 蜿蜒(yán) 代替(tì) 登陆(lù)( ) B.扩大(kuò) 源头(yuán) 镶嵌(xāng) 簇拥(cù)( ) C.浙江(zhè) 突兀(wù) 臀部(tún) 漆黑(qī)( ) 2.将汉字工整地写在田字格里。 dù juān shí sǔn é tóu càn làn zǐ sè 3.给多音字注音并组词。 ( ) ( ) ( ) 荷 刹 冲 ( ) ( ) ( ) ４照样子，写出含有下列部首的字，再用所写的字组词。 例:足 跑(跑步) 跳(跳舞) (1)鸟 ( ) ( ) (2)钅 ( ) ( ) (3)阝 ( ) ( ) (4)月 ( ) ( ) 5.把词语补充完整。 斑斓 辉煌 绚丽 万千 各异 气爽 6.照样子，填上可以搭配的词语。 例:(撞破)额角 ( )范围 ( )重围 ( )金边 例:心情(愉快) 密林( ) 公路( ) 内洞( ) 7.读句子，给加点字选择正确的解释。 (1)在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。( ) A.忧愁，愁闷 B.草木茂盛 C.姓 (2)这些石钟乳和石笋，形状变化多端。( ) A.东西的一头 B.原因，起因 C.项目、方面 D.形容香气浓 8.选择恰当的叠词填空。 清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵 (1)汽车( )入山,沿途的景色更美了。 (2)溪水( )地流,声音( ) 的。 (3)( )盛开的白莲映在( )的河水里。 9、按要求写句子。 (1)这些石钟乳和石笋即使不比作什么，也很值得观赏。 用加点的关联词写个句子: (2)昆明湖静得像一面镜子。 ①缩句: ②改成反问句: ③照样子写一个比喻句: (3)这是有趣的一本故事书。(用修改符号在原句修改病句) 二、阅读平台 1.按照一定的顺序给下列句子排序。 ( )出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ( )城中有一条小河流过，河水清澈见底。 ( )到了扎兰屯，原始森林的气氛就消失了。 ( )白砖绿瓦的屋舍，悠然地倒映在水中。 ( )走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 ( )丛生的柳树散布在山丘脚下。 2.判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)巴金是四川人，原名李尧棠，中国当代作家，他写的《海上日出》是一篇散文。( ) (2)《海上日出》按照时间顺序，描写了天气晴朗和有云时两种情况下的日出景观。( ) (3)写游览类的文章，可以运用过渡句来使景物转换得更自然。(