粤教版八年级上册第一单元第二课《明辨是非》导学案（部分答案）

编制人：______审核：______使用时间： 班别 组别 姓名 教师评价 初二第一单元《1.2明辨是非》导学案 【使用说明和学法指导】 1、 请同学们认真阅读课本P14-16，根据预习案的问题，在课本上划出相应的答案并标明题目。 2、 预习自学部分要求所有同学都能掌握，合作探究部分要求AB层全部完成并有自己的思考，C层尝试完成合作探究部分，针对训练可先不做。 3、 将预习中遇到的疑难点问题记录出来以备课堂上小组讨论、突破。 【学习目标】 1、以道德和法律铸造自己的良知标尺，以正义善良的人作为人生榜样，培养自己成为一个明辨是非、品德高尚的人。 2、学习明善恶，辨是非的能力。 3、掌握什么是良知的含义。 4、 如何铸造判断是非善恶的良知的标尺。 5、 认识社会的复杂性，能正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响，在生活道路上能作出正确的选择。 预习案（良好的开始是取得良好成绩的前提！） 【课前预习】阅读课本P14-16完成如下作业： （一）、什么是做人的基本品质？________________________________________________ （二）、良知是 ，是人性的首要品质。 （三）、如何铸造心中良知的标尺？ 1、以美好的 陶冶自己的心灵。 2、懂得 ，我们的标尺就不会弯曲变形。 3、选择 的人作为自己的榜样。 4、我们要学会 分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。 （四）如何正确对待社会影响？ 社会影响 来自长辈亲朋的影响 正确对待公共传播媒体发出的信息 正确对待“社会流行” 做法 （五）如何跨越障碍，作出正确的选择？ 我遇到的困惑： 我所关注的时事新闻： 【我的疑惑】（学会提问题会让自己有更高的学习效率！） 通过预习，请你把在预习中遇到的困惑（课文中的不明白的地方）或者是现实生活中遇到的与本节课有关的时事新闻案例写出来，一起商讨解决。 探究案（开动脑筋，方法总比困难多！） 探究题（重难点突破）：认真观察漫画，要注意明晰每幅漫画所表达的意思。然后说明漫画体现的问题，对社会有什么影响，自己从