内容正文:
端 午 粽
1
同学们,你一定知道端午节吧,端午节是我国的传统节日,有着吃粽子,赛龙舟,挂香囊,喝雄黄酒等丰富多彩的节日习俗,尤其是那清香美味的粽子,谁能不喜欢呢?今天我们就将关于这篇端午节吃粽子的文章快去看看作者是怎样度过端午节的吧!
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午
会认字
叶
米
分
节
wǔ
真
jié
yè
mǐ
zhēn
fēn
豆
dòu
duān
zòng
端午
端正
粽子
粽叶
而立之年去爬山
识字巧方法
二小房(宀)下吃大米
识字巧方法
粽
端
zǒng
jiān
总会
总是
中间
间距
一点一撇一个口
心字就在下面藏
识字巧方法
太阳照进
“门”里面
识字巧方法
间
总
ròu
dài
鲜肉
肉体
带回
带着
“内”有人
识字巧方法
倒丰房(冖)
下挂毛巾
识字巧方法
带
肉
zhī
jù
知道
知名
据说
依据
矢口
识字巧方法
一手居
识字巧方法
据
知
niàn
纪念
怀念
今有心
念念不忘
识字巧方法
念
朗读长句子时,可以采用“内容分解法”,即理解句子表达的内容,再把相关的词语连在一起,并注意停顿。
老师来指导——朗读课文
你喜欢吃粽子吗?吃过什么味道的粽子?
10
这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。让我们走进课文,看作者是怎样向我们介绍端午粽的。
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一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
开门见山写出每年端午节,外婆总会煮好粽子盼“我们”回去。
时间
“总” 说明每年外婆都会煮好粽子。
朗读时“总”和“盼”要重读。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣 。
表示颜色的叠词表达作者对粽子的喜爱。
粽子特征
由外及里
“青青的、白白的、红红的”三个叠词写出了对粽子的喜欢。
第一句更好,用表示颜色的叠词把粽子写得更形象、具体了。
比较句子
1.粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
2.粽子是用箬竹叶包的,里面裹着糯米,中间有一颗枣。
阔叶箬竹的叶片,用来包粽子。主要分布于长江以南各省丘陵地区 。
什么是箬竹叶?
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
找一找,外婆包的粽子有哪些花样?
“除了……还有……”写出了外婆包的粽子花样之多。
“十分”重读,强调粽子好吃。
红枣粽
鲜肉粽
红豆粽
从这句话中,你感受到作者的对粽子的什么感情?
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
表现出对粽子的喜爱之情。
写出了粽子的味道,朗读时要重读。
外婆为什么要我们带一小篮粽子回去?
外婆让我们带回去分给邻居们吃,让大家分享端午节吃粽子的快乐。
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你还知道端午节的哪些习俗?
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精读课文
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人们为什么要在端午节吃粽子?
人们在端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原。
屈原,战国时期楚国人,创造出新体诗“楚辞”,是中国历史上第一位伟大的爱国诗人,于农历五月五日投汨罗江自尽。
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做法
青青的箬叶、白白的糯米、红红的枣
端午粽
花样
红枣粽 红豆粽 鲜肉粽
纪念屈原
板书设计
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一、我 会 连。
wǒ huì lián
青青的 枣
白白的 箬竹叶
红红的 糯米
当堂检测
二、比一比,再组词。
bǐ yi bǐ zài zǔ cí
午( ) 节( )
牛( ) 爷( )
叶( ) 米( )
古( ) 来( )
真( ) 分( )
直( ) 刀( )
中午
放牛
节能
爷爷
树叶
古代
大米
来往
真理
直线
分开
小刀
三、选 一 选, 填 一填。
xuǎn yi xuǎn tián yi tián
片 篮 锅 颗 股 个
一( )粽叶 一( )红枣
一( )清香 一( )粽子
一( )粽子 一( )粽子
颗
股
篮
锅
个
片
四、造 句。
zào jù
例:我们在外婆家美滋滋地吃粽子。
______________美滋滋地______________________
我们在饭店
吃着好吃的食物。
这篇课文让我们了解了传统节日——端午节和粽子这种食物,在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原,萌发了我们爱国主义情怀。
课堂小结
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