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英山县2022年秋小学二年级期末考试
语文试题
1.看拼音,写词语。
song
bai
chen
xin ku nan wang cheng
shi
guǒ
ran
huan
le
zhi
chuan
lin
jo
dai ling
2.读句子,选择正确的读音或汉字,画上“√”
a
(1)早晨,我(戴带)着红领巾,(戴带)上书包,迎着东方(生升)起的朝(zhao chao)阳,
高兴地走(近进)校(圆园)。
(2)冬夜,大雪(分纷)飞,寒号鸟重(chong zhong)复着哀号(hao hao):“寒风陈死我,明
天就(作做)窝。”
3照样子,写词语。
例:(甩)尾巴
)围棋
)草鞋
)文章
例:一(串串)花炮
)龙船
)垂柳
)眼睛
例:细雨(蒙蒙)
微风(
)
喜气(
)
金光(
4.把词语补充完整,再按要求填空。
①()弓(
)鸟
②山(
)()秀
③风雨()(
)
④风(
)日(
)
⑤(
)井(
)天
⑥只言(
)(
(1)
都是寓言故事的成语。(填序号)
(2)描写天气的词语是
。(填序号)请你在这两个词语中选择一个,用一两句话把当时的
情景描写下来。
5.按要求写句子。
(1)雪孩子飞上
的天空,变成了一朵
的白云。
(2)圆圆的荷叶像
(3)例:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(仿写句子)
只要
也
(4)例:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。〔把句子写完整)
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得
(5)例:每当太阳落山,鸟儿们就飞回树林里(把句子写完整)
每当
就
6.根据所学内容填空。
(1)
存
(2)
本无价,
皆有情。
(3)不以规矩,
(4)欲穷
,更
0
(5)“
,死的光荣”是毛主席写给刘胡兰的挽词。
(6)我知道“天爸苍,野茫茫,
”出自北朝
《敕勒歌》。
7.我会说
兰兰在做作业,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?
阅读理解。
课内阅读
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往
狐狸身后一看,呀()一只大老虎()大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
8.在文段的()里加上标点。
9.“骗”字用部首查字法先查(
),再查(
)画,读音是()。
10.在短文中找出和下面意思相近的词写在()里。
(1)走路时很神气、满不在乎的样子。(
(2)因为疑惑而感到奇怪。(
)
11.读完短文后,我知道是
把小动物们吓跑的。
12.“孤假虎威”的意思是什么?用“”在文段中画出它的意思。“假”在这里的意思是」
课外阅读。
谁的本领大
①森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比,请来大象当裁判
员。大象说:“你们看,河对岸有裸果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。”
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②比赛开始了,大象喊了声:“预备—跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过去了,
一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一眼,猴子还没过河呢!它得意地想:“哈哈!这下我准能先搞到果子啦!”
可是,果树太高,它仲长脖子跳了又跳,还是搞不到果子,心里真着急。
③猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,
可是过不了河,梅花鹿过了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗?”于是它就喊了
起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来背我过河,我们一起去摘采子!”
④听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,背着猴子跳过了小河,跑到果树下。猴子“嗖”地一下爬上果树,
摘到好多果子,它们一起把果子交给了大象。
⑤大象笑眯眯地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。
你们各有各的本领,只有互相帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”
13,从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:方法一(
)赶忙一(
反义词:结束一(
过去一(
14.梅花鹿和小猴各有各的本领,梅花鹿能
,猴子能
15.梅花鹿和小猴最后用什么办法摘到了果子?用“”划出有关的句子。
16.读了这篇短文,你明白了什么道理?
17.看图写话。
仔细观察四幅图,小兔在干什么?后来发生了什么事?结果怎么样?请你发挥想象,以《我们一起坐》题,
写一段话。
静
啊!真刺人
静
静
静
对不起,你坐吧
你别走》
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语文试题
1.看拼音,写词语。
song
bai
chen
xinkǔndn
wang cheng
shi
9u6
ran
huan
le
zhi
chuan
lin
jo
dai
ling
song bǎi
chen
si
xin
k心
nan wang