9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

《中华人民共和国突发事件应对法》规定，突发事件发生后，人民政府应当针对其性质、特点和危害程度，立即组织有关部门，调动应急救援队伍和社会力量，采取应急处置措施。单位或者个人违反本法规定，不服从所在地人民政府及其有关部门发布的决定、命令或者不配合其依法采取的措施，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予处罚。 《传染病防治法》对地方县以上的人民政府和工作部门进行了授权，当疫情蔓延和爆发的时候，地方人民政府可以采取必要的紧急措施，来阻断、防控疾病的传播和蔓延。 在公众场所不戴口罩，还不听劝阻，对执法人员实施抗拒的，这样的行为人就违反了《治安处罚法》中规定的行为，可根据治安处罚法的规定，予以罚款、拘留。如果对行政机关的执法人员进行暴力抗拒，就涉嫌构成妨碍执行公务的行为，将被追究刑事责任。 9.2 法律保障生活 ①通过学习激发法律知识学习的热情，增强法治意识和法律观念，培养遵纪守法的好习惯 ②通过学习知道法律是一种特殊的行为规范；懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行。 ③通过学习明确法律的特征，体会法律是我们的“保护神”。 学习导航： 1.生活中的行为规范有哪些？有何作用？ 2.法律有何特征？ 3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ 4.法律的作用有哪些？ 法律的特征 01 6 三幅图片中的行为分别通过什么来约束我们的行为？ 法律与道德、纪律等都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。P90 D1 校规 法律 道德 法律是一种特殊的行为规范 7 根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规/校纪 共同点 不同点 ？ ？ ？ 自然形成、约定俗成 依靠社会舆论、习俗、信念 普遍适用 法律、道德、纪律都是行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 教育行政机关、学校制定 在校学生 批评教育、 学生自觉遵守 法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。 法律是一种特殊的行为规范。 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 ——习近平 ①联系：法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（p90） ②区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。 1.法律与道德等其他行为规范的关系？（联系与区别） 罚单风波 疫情有所缓和，在春暖花开的周末，小明的爸爸开着车载着家人到公园去玩。这时，小明说渴了，爸爸就把车停在附近的路边，下车去超市买了一些食物和水，前后不过十几分钟，就被交警贴了一张罚单，小明一家人的心情瞬间糟糕透了...... 您违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第56条规定，没有在规定位置停车。 这部法律是谁制定的？ 9.2-1法律的特征 2003年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过《中华人民共和国道路交通安全法》，自2004年5月1日起施行。于2007年与2011年两次修订。 最高国家立法机关:全国人民代表大会及其常务委员会 特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 国家制定 12 特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 国家认可 ①法律是由国家制定或认可的。 经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。 2.法律的特征是什么？ 近日，上海一女子殴打代驾并声称其丈夫为公安民警的视频引发关注。上海普陀警方发布警情通报，该女子因涉嫌寻衅滋事罪已被警方依法刑拘。 思考： 1）该女子被警方刑拘说明了法律具有什么特征？ 2）该女子被警方刑事拘留说明了什么在保证法律的实施？ 警察 法律是由国家强制力保证实施的。 15 军队 警察 法庭 监狱 l (l) - ② 法律是由国家强制力保证实施。 法律的实施以强大的国家力量做后盾，而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 国家强制力主要包括：军队、警察、法庭、监狱等。国家强制力的运用必须以合法为前提。 2.法律的特征是什么？ 问题思考：华润公司原党委书记受到法律制裁，说明什么？ ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 关键词：“老虎” “苍蝇”一起打。“高官落马” 最显著特征 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力 全体社会成员指生活在当前社会中的人，包