8.2 我与集体共成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2我与集体共成长 课时作业 一、单选题 1．自从上次竞选班长失败后，文轩就变得对集体事务漠不关心了，当老师和同学征询他对集体建设的意见时，他也不配合。鉴于此，作为他的好朋友，你会对他说（   ） A．干得漂亮，不让当班长就不配合班级建设 B．集体中没有旁观者，人人都要积极参与 C．当了班长再提意见也不迟 D．学习好就可以了，不用管这些琐事 2．在建设美好集体中，下列做法正确的是（  ） ①每个集体成员各尽其能，发挥所长 ②每个人都贡献自己的智慧和力量 ③营造健康的舆论氛围、积极向上的精神气息 ④悉心呵护集体荣誉 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 3．下列关于集体建设的说法正确的有（   ） ①集体建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做 ③集体中没有旁观者，人人都要积极参与 ④集体的建设是班委会的事情，我主要负责学习 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 4．集体的联结度通常与成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短等因素密切相关。下列有助于班集体联结度提高，从而使同学感知到更多集体温暖的做法有（）。 ①无论遇到什么事情，班里的同学能够一起商量着办 ②班内所有的事情都由班主任忙前忙后 ③班集体有同学们共同制定的目标 ④无论参加什么集体项目，同学之间都配合默契 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．小宇担任班长期间，任劳任怨，为班级获得“优秀班集体”付出了很多，得到老师和同学们的赞赏。后来,他自己也被学校评为“三好学生”。这说明（    ） A．当班长太辛苦了，不值得 B．当班长就是为了获得回报，个人荣誉更重要 C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 D．我们要使自己的个性不断发展完善 6．民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，在这个过程中，需要我们的“自治”精神，这种“自治”表现为（   ） ①自由自在不受管理②主动参与集体建设 ③积极参加集体活动④自觉维护集体荣誉 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，在这个过程中，需要“自治”精神，以下不是自治精神表现的有（  ） A．每个成员主动参与集体建设 B．积极参加集体活动 C．自觉维护集体荣誉 D．学校里学生自治就是要自由行动 8．2月7日晚，在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置，并碰了碰任子威的手，示意他先走。最终中国选手任子威、李文龙获得该项目金银牌，武大靖最终获得第4名。两人之间的这一细节，被网友们称赞反映了“中国运动员的集体荣誉感”。这传递的信息有（   ） ①为集体出力，需要每个人从实际出发各尽其能 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ③集体成员相互激励和竞争是集体发展的动力 ④集体通过优化组合可以产生强大合力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列不能体现班级实行民主管理做法的是(　　) A．公开投票，民主选举班干部 B．班主任组织全班同学共同商定班规 C．班主任组织班干部讨论并确定了班规 D．班上每名同学都有话语权、表决权 10．如图漫画《这次一定能拿个好成绩》对我们的启示是(   ) A．合作与竞争相互联系 B．竞争中必须扬长避短 C．反对在竞争中弄虚作假 D．正确对待竞争中的成败 11．小敏在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班会课上，老师让他表演，他却不敢“亮剑”。对他的行为，理解正确的是(    ) ①是青春期矛盾心理的表现 ②是思维独立性的具体表现 ③应该积极面对并自我调节 ④是缺乏集体荣誉感的表现 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 12．“请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以改变时代”。这告诉我们（  ） A．个人的力量微不足道 B．社会的发展需要我们在共建中尽责 C．个人的生存和发展离不开社会 D．人的身份是在社会关系中确定的 13．集体建设有赖于每个成员的 ①自觉愿望     ②自主行动     ③自信自强      ④自我管理 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 14．美好集体是积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作……把彼此紧密的联系在一起的。这就要求我们 ①遵守规则，主动承担自己的责任 ②对他人严格要求，对自己降低标准 ③正确认识自己，懂得欣赏他人的优点 ④拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 15．七年级（4）班在学校运动会上取得了团体总