第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治同步练习试题 第三单元《在集体中成长》 一、单选题 1．2022年2月6日，中国女足在0：2落后的情况下连扳三球，最后3：2击败韩国，第9次获得亚洲杯冠军，时隔16年重回亚洲之巅。有网友称：“你永远可以相信中国女足！”从中悟出的道理有（　　） ①女足团结协作，有共同的奋斗目标 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ③女足队员个人利益与集体利益是完全一致的 ④女足队员承担着相同的责任 A．①②​ B．①④​ C．①③ D．②③​ 2．如图漫画给我们的启示有（　　） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体就是一个一个成员数量的相加 ③个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ④个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．小宇担任班长期间，任劳任怨，为班级获得“优秀班集体”付出了很多，得到老师和同学们的赞赏。后来，他自己也被学校评为“三好学生”。这说明（　　） A．当班长太辛苦了，不值得 B．当班长就是为了获得回报，个人荣誉更重要 C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 D．我们要使自己的个性不断发展完善 4．小鹏入学前是个很任性、很自我的孩子，刚进入班集体时，他说话总不顾及他人感受，很伤人。后来，在班集体生活中，他不断完善自己的个性，也改变了自己的说话方式。现在，他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明（　　） ①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ②只要在集体中生活，我们就一定能够获得幸福 ③集体生活有助于我们学习他人的经验，健康成长 ④每个人的个性特点不同，这是集体生活中重要的学习资源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手，葛菲属内向型性格，顾俊属外向型性格，她们互相尊重互相学习、比赛中配合默契，互相鼓励和支持，已多次获得世界冠军，共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲—顾俊时代”。这启示我们（　　） ①培养良好个性、要尊重他人的个性特点 ②培养良好个性，要善于学习、扬长避短 ③培养良好个性、要不断认识和完善自己 ④个性是一成不变的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．作为学生会成员的小周，她结合自己所在班级存在的常规问题，向年级组提出了改进管理的建议。她的做法得到了年级组的肯定，却遭到了本班同学的讥讽，认为她“出卖”了班集体。对此认识正确的是（　　） A．在角色冲突中要考虑自己的兴趣爱好 B．要善于将个人的节奏融入集体的旋律 C．不同集体的角色冲突是无法调节的 D．要自觉地让局部利益服从整体利益 7．下面对集体利益和个人利益认识正确的有（　　) ①两者本质上是一致的 ②发生冲突时，应坚持集体主义 ③两者不可能一致 ④坚持集体主义要关注个人利益.反对极端个人主义 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．东南亚讲“水涨船高”，非洲讲“独行快，众行远”，欧洲讲“一棵树，挡不住寒风”，宋国讲“大河有水小河满，小河有水大河满”。这些谚语共同表明（　　) ①集体利益大于个人利益 ②寻求共同利益，在合作中求共赢 ③注重当前利益就要牺牲长远利益 ④谋求本国利益，还应兼顾他国利益 A．①③ B．③④ C．②③ D．②④ 9．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要（　　） ①每个人保持单音准确 ②在与其他单音组成和声时，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美 ③在集体生活中，学会处理好与他人的关系 ④要心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 10．在生活中，每个公民要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（　　） ①作为子女要孝敬父母 ②作为学生应认真完成各科作业 ③作为朋友要讲哥们义气 ④作为公民要遵守国家法律 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。这给我们的启示是（　　） ①生活中人无完人，要学会彼此包容 ②工作中要团结协作，坚守共同的目标 ③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严 ④勇于担责才可能拥有更多的发展机会 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 12．南京邮电大学某班全班23名同学中，有22人被清华大学、中国科学院大学等“双一流”建设高校，以及曼彻斯特大学、伦敦国王学院等世界百强名校硕士录取。这