《队前教育》红领巾心向党 争做新时代好队员（课件）-小学生主题班会通用版

红领巾心向党 争做新时代好队员 新队员入队前教育 队前教育三个层面 认知层面——六知 操作层面——六会 行为层面——一做 六知 知道少先队的队名； 知道队的创立者和领导者； 知道队旗的含义； 知道队徽； 知道红领巾的含义； 知道少先队的作风。 一、我们的队名 “中国少年先锋队” 少先队员应当从小学先锋,长大当先锋。 4 先锋榜 瞿秋白 李大钊 方志敏 董存瑞 刘胡兰 聂耳 创建者：“中国共产党“ 领导者：党把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。 二、我们的创建者、领导者 共青团 6 三、少先队队旗 三、少先队队旗 大队旗 中队旗 五角星：代表中国共产党的领导 火 炬：象征光明 红 旗：象征革命胜利 队 旗 的 使 用 三、少先队队旗 少先队大队、中队在开展集体活动时要出队旗、退队旗； 少先队员要热爱队旗，在出队旗、退队旗时应敬队礼。 红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 四、红领巾（少先队标志） 四、红领巾（少先队标志） 01 02 03 红领巾分为小号、大 号两个规格。 小号：底边长100厘 米、腰边长60厘米。 大号：底边长120厘 米，腰边长72厘米。 红领巾颜色采用国旗红，可用布、绸、缎等材料按照标准制作。 规格和材质 四、红领巾（少先队标志） 不规范的红领巾 过长，不美观 “拉链的红领巾“不规范 不规范的红领巾 四、红领巾（少先队标志） 红领巾的佩戴和使用 必须佩戴红领巾：参加校内外少先 队集会、活动，参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼； 可不佩戴红领巾：参加体育活动、生产劳动或在家里休息时。天气炎热时刻暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。 03 四、红领巾（少先队标志） 五、队徽 五角星加镶着金边的火炬和写有“ 中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。 要正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。 队徽中的五角星 五、队徽 ✕ ✓ 大家来找茬： 请判断以下队徽或徽章规范吗？ 徽章形状错误 不是正五角没有绶带 应写“中国少先队” 火炬没有金边 五、队徽（少先队标志） √ “诚实、勇敢、活泼、团结” 六、少先队的作风 18 六会 学会戴红领巾； 学会行队礼； 学会唱队歌； 学会呼号； 学会背入队誓词； 学会写入队申请书。 第一步： A 折好后将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉； 第二步： B 将右角经过左角前面拉到右边，左角不动； 第三步： C 右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角 恰绕过左角一圈； 第四步： D 将右角从此圈中拉出，抽紧。 一、学会戴红领巾 几个日常佩戴红领巾的小场景 体育课后，到处是红领巾 用个小袋子把红领巾装起来放好 一、学会戴红领巾 ✕ ✓ 几个日常佩戴红领巾的小场景 课间活动，队员的红领巾歪了 帮助他戴好红领巾 一、学会戴红领巾 队 礼 含义：右手五指并拢，高举头上。它 表示人民的利益高于一切。 动作：立正, 右手五指并拢, 手掌与 小臂成直线， 自下至上经胸前高举头上 约 5 厘米( 约一拳) ，动作自然流畅, 掌心朝向左前下方。 二、学会行队礼 呼 号 呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 三、学会呼号 中国少年先锋队队员入队誓词： 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓: 我 热爱中国共产党, 热爱祖国, 热爱人民, 好好学习, 好好锻炼, 准备着: 为共产主义事业贡献力量! 宣誓人：XXX（读自己的名字） 四、学会入队宣誓 尊敬的少先队组织： 我叫 是 学校 年级 班的学生。我自愿加入中国少年先锋队，我决心听党的话，做党的孩子。戴上红领巾后，我会好好学习，天天向上，为红领巾增光添彩。 申请人： . 年 月 日 五、学会写入队申请书 队 歌 《我们是共产主义接班人》 （周郁辉作词、寄明作曲） 在少先队集会或活动时唱完整队 歌（两段歌词）。 六、学会唱队歌 《我们是共产主义接班人》 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人 民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗 争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前 进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人 民，