3荷花第一课时（课件）三年级下册语文部编版

猜谜语 开在炎炎烈日下， 长在清清碧波中。 身陷污泥心地洁， 芳香扑鼻醉人心。 1 统编教科书小学语文三年级下册第一单元 3.荷花 2 叶圣陶 现代著名文学家、教育家 提出“语文”这一名称 3 阅读提示： 自由朗读课文，并圈出课文中的生字词语，多读几遍。 读准字音，扫清朗读障碍。 莲蓬(pénɡ) 衣裳（shanɡ） 花瓣儿(bàn’r) 花骨（gū）朵儿 饱胀（zhànɡ） 破裂（liè） 姿（zī ）势（shì） 仿（fǎnɡ）佛（ fú） 舞蹈（dǎo） 停止（zhǐ） 翩翩（piān）起舞 挨挨（āi）挤挤 随（suí）风飘动 读准字音，扫清朗读障碍。 挨挨（āi）挤挤 ái 挨（ ）打 莲蓬(pénɡ) 衣裳（shanɡ） penɡ 读准字音，扫清朗读障碍 花瓣儿(bàn’r) 花骨（gū）朵儿 读准字音，扫清朗读障碍 莲蓬 衣裳 花瓣儿 花骨朵儿 饱胀 破裂 姿势 仿佛 舞蹈 停止 翩翩起舞 挨挨挤挤 随风飘动 书写提示 书写“蓬”、“瓣”、“随”、“蹈”这四个字，每个字写2遍 ※注意书写姿势，做到“一拳、一寸、一尺”，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远 读准字音，扫清朗读障碍 艹 读准字音，扫清朗读障碍 随 蹈 书写提示 书写“蓬”、“瓣”、“随”、“蹈”这四个字，每个字写2遍 ※注意书写姿势，做到“一拳、一寸、一尺”，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远 阅读提示： 默读课文，想一想课文围绕荷花写了哪些内容？ 阅读提示： 默读课文，想一想课文围绕荷花写了哪些内容？ 荷花的姿态美 想象化身荷花 阅读提示： 默读课文第2自然段，边读边想象画面，并把你喜欢的诗句画出来。 白荷花在这些大圆盘中冒出来 挨挨挤挤 碧绿的大圆盘 挨挨挤挤的场景 春运的车站 广场上看表演的人们 荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。 大、圆、多、密 白荷花在这些大圆盘中冒出来 有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 加上动作，读一读 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出來。有的才展开两三片花辦儿。有的花辦儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 小练笔： 请你仿照第二自然段的写法，写一写你课前观察的植物。 作业： 1.认真书写本课的生字。 2.正确流利地朗读课文，并背诵第二自然段。 14448.0 8784.0 16992.0 38544.0 24336.0 $