第四单元《认识图形》（同步练习）西师大版二年级下册数学

西师大版数学二年级下册第四单元《认识图形》课时练习四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．用4个边长是1cm的正方形能拼成1个（    ）。 A．平行四边形 B．三角形 C．长方形或正方形 2．三角形是（          ）。 A． B． C． 3．有6个面，每个面都是（     ）． A．正方形 B．圆 C．长方形 4．从图中拿走一个小正方形，那么原来的周长（ ） A．不变 B．变小 C．变大 5．当长方形的一条边长缩成一个点时，就变成了(　　)。 A．长方形 B．正方形 C．三角形 二、填空题 6．在下边的长方形硬纸板上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )cm。剩下的图形是1个长方形，这个长方形的长是( )cm，宽是( )cm。 7．数一数每种图形各有几个。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 8．在一个长5cm，宽2cm的长方形中截一个最大的正方形，剩下的图形是一个长方形，这个长方形的长是( )cm，宽是( )cm。 9．组成七巧板的这7个图形中，有( )个正方形，( )个平行四边形。 10．看一看，填一填。（不漏填，不多填） 上面的图形中，平行四边形有_____________。 三、判断题 11．摆1个正方形至少用4根同样长的小棒，用7根同样长的小棒可以摆两个这样的正方形。( ) 12．平行四边形和长方形的对边都分别相等。( ) 13．如果正方形的一条边是5cm，那其它3条边也是5cm。( ) 14．正方形是特殊的长方形。( ) 15．平行四边形有4条边，4条边的长度都相等。( ) 四、解答题 16．仔细观察下面的图形． 17．用6个相同的小正方形拼成一个长方形，一共有几种拼法？ 18．下面的图中有哪些平面图形？各有几个？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】略 2．C 【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。 【详解】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形。 故答案为：C 3．A 【详解】略 4．A 【分析】如图所示，从图中拿走一个小正方形，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，即把剪去部分所显示的边长经过平移，又恢复到原来的形状，所以周长不变．因此由此解答。 【详解】因为减去一个正方形后，围成长方形的线段的和没变， 所以图形的周长与原图形的周长相比不变。 故答案为：A 5．C 【详解】略 6． 3 3 2 【解析】略 7． 5 3 3 4 1 【解析】略 8． 3 2 【解析】略 9． 1 1 【解析】略 10．②⑤ 【解析】略 11．√ 【详解】略 12．√ 【详解】略 13．√ 【详解】略 14．√ 【详解】当长方形的一组邻边相等时，这个长方形就是正方形，所以正方形是特殊的长方形，说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。 15．× 【解析】略 16．上面的是平行四边形，两组对边分别平行且相等；下面的是两个相同的正方形，四条边都相等，四个角都相等，涂色如下： 【详解】图中共有3个图形，下面两个图形相同，都是正方形，上面的图形是平行四边形，说出它们的特征并涂色即可. 17．共有2种拼法。 【详解】如图，共有2种拼法。可以把6个正方形拼成一排；也可以拼成2排，每排3个正方形。 18．圆8个 长方形6个 梯形1个 正方形1个 三角形3个 【详解】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $