2023届高考语文复习：考前指导之《最好用的素材》课件26张

导入 高考作文，离不开素材。 但是很多同学不知道考前应该看哪些素材，才更加有针对性；还有同学看了一堆杂七杂八的素材，考试时却啥也不会用…… 这节课好好听，一定能够帮到你。 最好用的素材 考前冲刺作文指导之二 学习活动 1.总结一下素材运用的几个常见问题。 2.了解考场素材运用的几种高级技法。 3.看看《人民日报》是怎么使用素材的。 4.熟悉考前必备的几类万能优质素材。 活动一 问题回顾 常见问题 1.平时看了很多素材，考试时竟然一个都想不起来？ 2.考试时能想起来的，总是那些陈旧老套的素材，比如：司马迁，陶渊明…… 3.叙述事例时抓不住重点，东拉西扯，甚至长篇大论…… 4.叙述完例子后，戛然而止，缺少扣题的分析，有堆砌例子的嫌疑…… 活动二 技法点拨 技法点拨 1.积累素材： 平时积累素材时，要有优先取舍，重点要记忆那些符合现在高考命题趋势的优质作文素材。首选青年担当，家国情怀，积极有为，自主创新等主题的素材。 对于这些素材，不可只记忆一个标签就完事了，比如“樊锦诗：淡泊名利”，而是要尽可能全面地了解人物，多角度、多侧面地了解，只有平时思考的角度多，考试时碰到不同的作文主题，这个素材能够用得上的概率就越大。 技法点拨 2.运用素材： 运用素材时一定要遵循几个原则—— （1）所选素材一定要能够证明中心论点，这是基本要求； （2）叙述时不宜冗长，更不能堆砌细节，凑字数； （3）叙述事例时，可以使用一两个生动的细节，或者场景，增加文章生动性和感染力； （4）叙述完例子后，一定要扣题分析！ 活动三 跟着《人民日报》学举例 很多同学的议论文写作，为了凑字数，把事情的来龙去脉都交代清楚 ，殊不知写事例为了证明自己的观点。 《人民日报》 的事实论据总是言简意赅 ，重在论述而不是罗列。今天我们一起跟着《人民日报》学习一下如何使用素材吧。 01去除水分，只用精华 去除水分，就是“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节而概述总体，或舍去总体而取一细节。往往只攻其一，不及其余。 写作时要根据文章的需要，对有关素材进行剪裁、加工，选取主干，去粗存精，进行定向叙述，并且要深入挖掘。其余部分，即使很精彩，也应“忍痛割爱”，绝不手软。 示例 “出手就出色、完成就完美”，获得“一级航天功勋奖章”“八一勋章”“改革先锋”等荣誉的英雄航天员景海鹏如是说。在他的字典里，没有“差不多”，只有“更完美”。面对九大本、上百万字的操作指南和飞行手册，景海鹏反复背记、烂熟于心，并一遍遍地练习、推演，使数以万计的指令内化为习惯动作和肌肉记忆，闭上眼睛都能精准无误地全流程操作。 ——《涵养“认真”的精神品格》 02使用群例，形成气势 面对作文题，如果觉得使用单一素材不能有效论证中心，那么可以将同类的素材有机地罗列在一起，同类互补，形成集团效应。 几个素材叠加，构成有力的群例证明，会使论证更有说服力。 示例 巩立姣在连续参加四届奥运会后终圆冠军梦想，背后是21年日复一日的刻苦训练；全红婵以三跳满分的“教科书式”表现获得金牌，靠的就是每天陆上、水上300多次的训练；37岁的吕小军能延续巅峰状态，是因为那份“把举重当成生活的一部分”的坚持和热爱……所有的成功，无不缘于平日的努力；所有的奋斗，都是在积蓄着胜利的力量。 ——《人生因拼搏而精彩》 03运用对比，突显主张 在一些人物素材中，有正面人物，也有反面人物。写作时，我们可以将有关联的正反两面的人物进行对比，在对比映衬中表明自己的主张。 对比映衬应该有主有次，一般以正面人物为主，反面人物为辅。 示例 近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。 但反观当下，不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天极速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。 ——《人民日报青年观：器成还须久为功》 04搭配引用，锦上添花 使用人物素材时，除了可以讲述人物的事迹，还可以引用一两句与人物有关的有内涵、有文采的精彩语句，这样可以让叙例更加生动，也更加有感染力，取得锦上添花的效果。 示例 “贝多芬听不见可以作曲，我看不见为什么不能踢球？”这是盲人足球少年刘博的意志；“我失去双腿，却找到更好的人生”，这是截肢舞者廖智的独白；“如果拥有一颗奔跑的心，轮椅的确困不住我们的身体”，这是清华学霸矣晓沅的信念。其实，面对坎坷，人们唯一的畏惧恰恰就是畏惧本身，紧