2023年中考物理专题复习 电学 实验题1

标签:
普通文字版
2023-05-20
| 7页
| 267人阅读
| 24人下载

内容正文:

2023年中考物理专题复习 电学 实验题 1.   在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。 (1)活动中不应该选择图甲电路,原因是______。 (2)为研究电流做功与电压的关系,应该选择图______所示的电路。电功的多少由______判断,结论:______。 (3)学习电功率知识后,小刚想用如图器材测量灯泡的额定功率,他将标有“12V6W”灯泡L1和“6V4W”灯泡L2,按图丙电路连接,再接入电流表。经分析,能测出灯泡______的额定功率。 2.在“测定小灯泡功率”的实验中,小明所在小组使用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,灯丝电阻约为5~6Ω。 (1)小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图18甲所示,请用笔画线代替导线把图18甲中的电路连接好(P向右移动灯变亮); (2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到 (选填“A”或“B”)端; (3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于 断路造成的; (4)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为 V,此时电流表的示数如图18乙所示,那么小灯泡的额定功率是______W; (5)测量额定功率后,若将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,小灯泡的亮度将 ; (6)在测量小灯泡电功率时,小明还发现灯泡的电阻变化较大,这是因为 。 3. 在“测量小灯泡的电功率”实验中,小明同学设计的实验电路如图甲所示. 甲 (1)在本实验中,小灯泡的电功率不是直接测量得到的,而是利用公式    计算出来的.  (2)他的实验步骤如下: ①图甲中,闭合开关前,变阻器的滑片应放在最   (选填“左”或“右”)端.  ②调节滑片使小灯泡正常发光时,两电表示数如图乙、丙所示,则小灯泡的额定电压是   V,正常工作时的电流是   A,额定功率是   W.  ③在上次实验的基础上,向   (选填“左”或“右”)移动滑片,使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察小灯泡亮度并计算其电功率.  ④使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍,观察并记录数据.       乙          丙         丁 (3)实验结论: ①由实验数据可知,小灯泡的亮度取决于它的       .  ②由图丁可知,通过小灯泡的电流跟它两端的电压不成正比,原因是灯丝的电阻受    的影响.  4. 如图是小明测量小灯泡电功率的电路,小灯泡额定电压为,电阻为左右。  用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。    正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动,电压表示数接近且保持不变。为排除故障,小明检查了开关并拧紧两端接线柱,小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障,______选填“小明”或“小芳”排除故障的操作是正确的。  排除故障后重新闭合开关,改变滑片位置,他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图象如图乙。根据图象可得小灯泡的额定功率为 ______。研究发现,通过灯丝的电流与其两端电压不成正比,原因是:______。  在测量小灯泡电功率拓展实验过程中,电流表坏了,他们找来一只阻值合适的定值电阻,设计了如图丙电路图,操作步骤如下:  ①断开,闭合,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压;  ②______,断开,闭合,记下此时电压表示数为;  则小灯泡额定功表达式______用、和表示。 5. 在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,所用滑动变阻器R(20Ω1A)。他们所设计的实验电路如图甲所示。 (1)小华按照电路图进行连接,当他刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了。出现这种现象,是由于在连接电路前   。 (2)小华按规范要求重新连接好电路,闭合开关后,发现电流表和电压表的示数很小,灯泡不发光,原因是   。 (3)小红同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示为    V;若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向   (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

资源预览图

2023年中考物理专题复习   电学   实验题1
1
2023年中考物理专题复习   电学   实验题1
2
2023年中考物理专题复习   电学   实验题1
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。