第十三课 创新思维要力求超前 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

创新思维要力求超前 第十三课 目标导航 学习目标 1.正确认识超前思维的特点，明确超前思维的探索性、预测性和不确定性的具体内涵。正确认识超前思维的积极意义。 2.正确运用超前思维矛盾分析的方法、推理和想象的方法以及调查研究的方法，提高超前思维的正确性。 2 李嘉诚为什么总能做到低买高卖？他拥有怎样的思维方式？ 如何全面理解超前思维？ 议题 环节一 环节二 预则立，不预则废——超前思维的含义与特征 规划美好未来——超前思维的方法与意义 4 环节一 预则立，不预则废—超前思维的含义与特征 5 (2)含义：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。 (1)客观依据：事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。 一、超前思维的含义与特征 1.超前思维的客观依据、含义 （一）超前思维的含义 2.超前思维的表现 “先知先觉” 只有“先觉”才能“先知”，“先觉”是“先知”前提，所以超前思维一定要有超前意识。 从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看，人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态，能够对事物发展情况作出正确预测的，人们将这种现象称为“先知先觉”。 思维落后于事物发展状况，是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”。 中华优秀传统文化：“治未病”忧患意识，居安思危；下好先手棋。“为之于未有，治之于未乱”。 3.超前思维的思想条件（生成） (1)超前意识的含义：是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。 超前思维是有超前意识的思维。 ----超前意识 (2)超前意识的基本品质：善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。没有反思，不敢质疑，就不会有超前意识，更不会有超前思维。 （二）超前思维的特征 1.超前思维具有探索性 超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 例如：中国特色社会主义现代化建设三步走发展战略；“两个一百年”奋斗目标；中华传统文化的批判的继承和发展，优秀传统文化的创造性转化，创新性发展。 体现什么辩证法道理？ 发展的观点、辩证否定观 思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特征。 2.超前思维具有预测性 第 一 步 载 人 飞 船 阶 段 第 二 步 空间实验室阶段 第 三 步 2022年 前后建 成空间 站 中 国 载 人 航 天 三 步 走 战 略 【例】无人超市的运营是没有营业员，消费者在购买东西之后，可以将钱放在投币盒里，或者是直接用支付宝进行付款。无人超市拥有很多的优点，在运营上减少了成本，在人力资源上也减少了负担，只需要给无人超市提供补货人员。 虽然理想很丰满，但是现实很骨感。杭州的第一家无人售货超市没有败在逃款上，而是败在大爷大妈蹭空调。 “无人超市的尝试”——超前思维的不确定性 3.超前思维具有不确定性。 (1)原因： ①客观原因：超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性； ②主观原因：人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分； ③现实原因：事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。 这就决定了我们不能把超前思维预测的结果当作必然结论。 (2)应对措施：如何提高超前思维预测推断的科学性和准确性：需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。 例如：由“星星之火”到“燎原之势”，其中需要满足很多条件才能实现，因此，二者之间具有可能性的关系，不具有必然性的关系。 以毛泽东为代表的中国共产党人立足中国革命实践，遵循中国社会发展规律，创造各种有利条件，终于使“星星之火”发展到“燎原之势”。 1927年大革命失败后，中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后不久，有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调，毛泽东鲜明地提出：“星星之火，可以燎原。”他