内容正文:
9.1 生活需要法律
1.为什么说生活与法律息息相关?
2.法律的产生和本质?
3.法治的内涵、要求和重要性?
4.全面依法治国的总目标是什么?
阅读教材P84—88的内容,思考下列问题。时间:4分钟
自主学习
生活与法律息息相关
第一部分
3
运用你的经验P84
你还知道哪些法律与我们生活密切相关?
宪法、民法典、义务教育法、消费者权益保护法、环境保护法、治安管理处罚法等。
会变得混乱不堪,我们的人身、财产安全就得不到保障。
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?你从中获得了怎样的启示?
《义务教育法》
新《环保法》
《反家暴法》
一、生活与法律息息相关
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
下图中,像不像你每天做的事?并说说哪些法律保护着你?
一、生活与法律息息相关
《义务教育法》《民法典》《未成年人保护法》
《道路交通安全法》
《宪法》《家庭教育促进法》
《消费者权益保护法
法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
上述行为都是自觉的吗?说明了什么?
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
一、生活与法律息息相关
把下列内容与对应的法律连接起来。
1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下,年满十六周岁,才能就业。
5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。
6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.民法典、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.民法典、未成年人保护法
③ 法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。P85
②法律已经深深地嵌入到我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当前生活,而且指导着人们未来的生活。P85
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利,同时必须履行法律规定的各项义务。P86
1.为什么生活与法律息息相关?
影响广
关系密
时间长
追寻法治的足迹
《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。
《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成,序言和结语约占全部篇幅的五分之一,正文包括282条法律,对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。
思考:
1.原始社会有法律吗?人类靠什么调节人际关系和自己的行为?
2.法律是在什么情况下产生的?创制法律的目的是什么?
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思考:
(1)原始社会没有法律,人类靠什么调节人际关系和自己的行为?
(2)法律是在什么情况下产生的?创制法律目的是什么?
习惯。并且靠人们自觉、自愿遵守
国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。目的用来统治国家、管理社会。
统治阶级为了维护其统治
生产力水平提高
原始社会末期
出现剩余产品、私有制和剥削
产生阶级
建立国家
创制法律
法律的产生
原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
一、法律的产生
习惯
法律
国家产生,统治阶级
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法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和冲突的标尺。(P87)
二、法律的概念
思考:有了法律之后,人类就走上依
法治国的道路了吗?(请同学们根据自己的知
识积累和生活经验,谈一谈你的看法。)
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法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。P87
2、法律的本质
法律制度的总称
国家依法治理的一种状态
人 治
法 治
人高于法 权大于法
法高于人