内容正文:
9.1 生活需要法律
核心素养目标
政治认同:知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系
道德修养: 了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义
法治观念: 通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用
健全人格:通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解能力和归纳能力
责任意识:激发学生学习法律知识的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念
瞧,这一家人
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我还小呢,刚上七年级,遵守校规校纪就好了,法律离我那么远,干嘛要学法?
我又不违法犯罪,法律跟我有什么关系?
我都八十多岁了,出门都很少了,学法跟我更没有关系了!
同学们,听了小明、小明爸爸、小明爷爷的观点,你们怎么看呢?
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生活与法律息息相关
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如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
讨论
社会秩序会混乱
生活需要法律来规范和调整
矛盾和纠纷的不能很好解决,权利得不到维护
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
我的一天和法律
上学途中
在校学习
超市购物
1.回忆你的一天生活,都进行了哪些活动?
2.这些日常生活可能涉及哪些法律呢?
①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾纠纷需要法律来调整。
②法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
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儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
都是自觉的
说一说:
上述行为是自觉的吗?
③法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
婴儿期
户口登记条例
居民身份证法
国籍法
少年期
未成年人保护法
义务教育法
成年期
劳动者权益保障法
婚姻法
老年期
老年人权益保障法
继承法
④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
生活需要法律
思考:这些漫画说明了什么?
1.为什么说生活与法律息息相关?
①法律就在我们身边。我们生活中产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
②每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
③法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
生活需要法律
法治的脚步
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说一说:
(1)原始社会有没有法律?
(2)为什么要制定法律?
原始社会母系氏族公社
生产资料公有
氏族成员平等、互助
习惯符合全体成员利益
2.法律的产生
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,习惯靠人们自觉自愿遵守。
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原始社会末期
生产力水平
提高
出现剩余产品、
私有制和剥削
产生阶级
统治阶级
为了维护其统治
建立国家
1.法律的产生
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
(2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
创制法律
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法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗?为什么?
没有。
因为:法律是在国家产生之后才出现的。但在奴隶、封建社会时期,法律的作用依赖于统治者的个人才能,长达千年的私有制社会一直是人治,不是法治人治大于法治,因此,法律产生之后,人类并没有走上依法治国的道路。
探究与分享:
人治
法治
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
发展
2、什么是法治?
探究活动
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。其作用是镇压奴隶暴动,惩罚奴隶,维护夏朝的统治。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定:奴隶可以买卖,抵债;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无需偿命。
资本主义法,是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产,实际上只是保护资本家的私人占有制。
思考:法律的本质是什