四分数的意义和性质应用题（试题）-五年级下册数学苏教版

苏教版五年级下 四 分数的意义和性质 1． 一个分数分子和分母的和是98，当分子分母都加上1以后，可以约分成三分之二，则原来的分数是多少？ 2． 五一班有男生20人，女生25人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？ 3． 某工程队计划修一条长180米的水渠，第一天修了45米，第二天修了60米，还有全长的几分之几没有修？ 4． 三名同学同时看一本240页的故事书．3天后，小明还剩 没有看，小玲还剩 没有看，小丽还剩 没有看，三人中谁看得最快？ 5． 一个分数的分子缩小到原来的 ，化成小数是0.16．原分数的分母扩大到原数的几倍后，能化成小数0.08？ 6． 一个分数，分子与分母之和是100，如果分子减去4，分母加上4，所得的新分数约分后是 ，原来的分数是多少？ 7． 在5，6，7，8，9这几个数字中，任意挑2个数字做分子和分母，能组成比 小的分数吗？如果可以的话，请你全部写出来． 8． 把 的分子、分母加上同一个数后，正好可以约成 ，这个加上去的数是多少？ 9． 亮亮和明明进行百米赛跑，亮亮用了 分钟，明明用了 分钟，谁跑得快？他俩进行跳高比赛，亮亮跳过 米，明明跳过 米，谁跳得高？ 10． 化简一个分数时，用2约了一次，用3约了一次，用7约了一次后，得 ．原来的分数是多少？ 11． 一个假分数的分子是47，把它化成带分数后，分子、分母和整数部分是3个连续的自然数，这个假分数是多少？化成带分数是多少？ 12． 一个假分数的分子是34，把它化成带分数后，分子、分母和整数部分是3个连续的自然数．这个假分数是多少？化成的带分数是多少？ 13． 某水果店里原有香蕉、葡萄、石榴的数量相同，上个月香蕉售出总数的 ，葡萄售出总数的 ，石榴售出总数的 ．哪种水果销售量最大？ 14． 明明感冒了，医生开了20片药，每天早、中、晚各一次，一次2片，如果按时吃，能吃几天？ 15． 这天小马虎在做约分练习时错把题中的“分子分母同时加上7再约分。”看成了“减去7“，约分后得到 而分子分母同时“加上7”后约分应该是 ，你知道这个分数是几分之几吗？ 16． 盈盈、珊珊和明明分别录入同一篇文章，盈盈用了 小时，珊珊用了 小时，明明用了 小时。 （1）这3个分数的最小公分母是多少？ （2）他们谁用的时间最少？ 17． 图书馆有三层书架，每层书架都有120本书，同学们借走一些书后，第一层书架还剩 ，第二层还剩 ，第三层还剩 。哪一层的书被借走的最多？ 18． 淘气用一张彩纸的 做纸飞机，笑笑用同样大小的一张彩纸的 做纸花，淘气和笑笑谁用的彩纸多一些？他们如果合用一张彩纸，够吗？ 19． 奇思、妙想和笑笑的压岁钱数同样多，他们都向灾区捐款，奇思捐了压岁钱的 ，妙想捐了压岁钱的 ，笑笑捐了压岁钱的 ，谁捐得多呢？写出比较过程。 学科网（北京）股份有限公司 $