4.4变化中伴随的现象（同步练习）六年级科学下册（教科版）

4.4变化中伴随的现象 1 、选择题 关于铁锈，下列说法错误的是（　　）。 A．铁锈是红褐色，能导电和被磁铁吸引 B．铁锈是一种不同于铁的物质 C．铁锈对生产生活的危害很大，我们要尽量避免铁生锈 下图是检测铁片和铁锈的实验，描述正确的是（　　）。 A．实验前先确定电路检测器能否正常工作 B．实验目的是比较不同物体的磁力大小 C．实验中两个电路的小灯泡都能正常发光 下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是（　　）。 A．涂上油漆 B．一半放入水中 C．完全放入食用油中 把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉(　　)。 A．变为红色 B．变为蓝色 C．没有变化 关于铁锈的说法，正确的是(　　)。 A．铁生锈的原因与水和空气有关 B．铁锈能导电，铁锈的颜色是灰白色 C．铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来 铁钉在下列条件下，哪一个生锈快（　　） A．空气中 B．潮湿处 C．盐水浸湿的纸上 下列环境中，铁最容易生锈的是(　　)。 A．干燥 B．潮湿 C．隔绝空气 小明利用三枚洁净无锈的铁钉，设计了如右图所示实验，探究铁生锈的条件。下列相关说法错误的是（　　） A．乙试管中的植物油的作用是隔绝空气 B．只有甲试管中的铁钉有明显的锈迹 C．乙丙两支试管作对照实验，可以证明铁生锈需要水 为防止新买的铁制剪刀生锈，下列做法正确的是（　　） A．清洗干净浸没在水中 B．用油涂抹，放在通风处 C．浸没在盐水中 如图所示，在烧杯中放一枚铁钉，一半在液面下，一半在液面上，然后放在通风的窗口处，则铁钉最容易生锈的部位是(　　)。 A．以点 B．b点 C．C点 D．无法判断 2 、填空题 防止铁生锈的根本方法是把铁与空气或　 　隔绝开。 如下图所示，钢铁制品．在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与　 　和　 　发生了复杂的　 　变化。 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。每年世界上钢铁的产量都很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：　 　、　 　。 3 、判断题 要减少铁生锈，可以从实验的结论出发，任意切断生锈的其中一个条件即可。(　　) 不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。(　　) 铁锈在我们生活中并不常见。 (　　) 在铁的表面进行电镀，可以有效地减缓铁生锈的速度。 (　　) 铁钉钉在木材中的部分比暴露在空气中的部分容易生锈。 (　　) 4 、实验探究题 几位同学在进行研究铁生锈的实验，他们用3个同样大小的盘子，其中第一个盘子是空的，另外两个分别装满水、菜油。把一枚铁钉放置在空盘里与空气接触，另外一枚铁钉一半浸在水里，还有一枚完全浸没在菜油里，每天观察记录，观察到的现象如下表。 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 空盘子 无变化 无变化 无变化 有点生锈 水盘子 水变色 铁钉生锈 锈多了 锈更多了 菜油盘子 无变化 无变化 无变化 无变化 （1）以上实验方法是　 　 （2）铁生锈速度最快的是在　 　盘子里，铁生锈速度最慢的是在　 　盘子里。 （3）从这个实验可以得出的结论是　 　 5 、简答题 举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法(至少4种)，并说明其中的科学道理。 请列举三种人们用来防止铁生锈的方法。 6 、综合题 (七)铁生锈是生活中常见的一种现象，为探究生锈的原因，化学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验，如果铁生锈了会消耗空气中的氧气，右边管子中的水就会上升。请回答下列问题： （1）该实验方案中采用了对照实验方法，要研究水分对铁生锈的影响，应该选择的两组是　 　、　 　。(填字母) （2）实验时，每隔一段时间测量导管内水面上升的高度，结果如表所示(表中所列数据为导管中水面上升的高度，单位是cm)： 组别 高度 时间 2小时 5小时 10小时 15小时 20小时 A 0 0 0 0 0 B 0 0 0.3 0.8 1.5 C 0 0 0 0 0 D 0 0.4 3.4 3.4 7.6 从表格中看出，最快生锈的铁是　 　。(填字母) ；从数据中还可以知道食盐会　 　(填“加速”或“减慢”)铁生锈。 （3）食盐水的浓度对铁生锈的快慢有影响吗？他们继续做了下面实验。 食盐水的浓度 1% 3% 5% 7% …… 生锈时间/小时 6 4 3 5 …… 他们从结果中得到“食盐水的浓度越高，铁生锈越快”的结论，你觉得对吗？为什么？ 4.4变化中伴随的现象答案解析 1 、