精品解析：广东省惠州市龙门县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2023春七年级期中教学质量监测语文 （监测时间：120分钟；满分：120分） 一、积累运用（30分） 1. 默写古诗文。 （1）万里赴戎机，关山度若飞。______，______。（《木兰诗》） （2）用心聆听诗中的声音，方可感悟诗意。李白深夜闻声，听，“______，______”（《春夜洛城闻笛》），悠扬邈远，如闻幽咽；岑参偶遇使者，乡情乍起，听，“______，______”（《逢入京使》），一句口信，安慰家人。 （3）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。______，______。（《晚春》韩愈） （4）默写赵师秀的《约客》。 ______，______。______，______。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）我们完成了任务，把一个坚强意志guàn shū（ ）到整个纵队每个人心中。 （2）我们从干校回来，载客三轮都qǔ dì（ ）了。 （3）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（ ）。 （4）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng jué（ ）之。 3. 学习了敬辞与谦辞后，小明同学特别感兴趣，并尝试在续写《陈太丘友致太丘书》中使用。下面短文中画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是（ ） 弟这次到贵府拜访愚兄，感触良多。令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识。弟言语不周，还请见谅。 A. 贵府 B. 愚兄 C. 令郎 D. 见谅 4. 下列对病句的修改，不正确的一项是（ ） A. 为了防止校园踩踏事故不再发生，我校进行了学生疏散演练。（把“不再”删去） B. 期中考试即将来临，我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（把“解决并发现”改为“发现并解决”） C. 听到他的声音，让我想起了当年我们一起玩耍、一起学习。（把“让”删去） D. 学校开展“书香班级”的阅读活动，各班涌现出了大量的先进事迹。（把“事迹”改为“人物”） 5. 七（1）班开展“走进小说天地”的综合性学习活动，让我们随着该班同学，进行一次奇异的语文之旅…… （1）下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。 A.祥子成亲 B.雨中拉车 C.买羊肉包 D.大兵抢车 甲（ ） 乙（ ） 丙（ ） （2）《骆驼祥子》的文字因其充满独特的“京味儿”而出名。结合原著分析其“京味儿”体现在什么地方。 （3）“主题阅读”是名著的阅读方法之一，可以将不同的作品按照某一主题归类阅读。小明打算把《骆驼祥子》加入到“我命由我不由天”的主题阅读中去，你赞同他的做法吗？为什么？请结合名著内容阐明理由。 二、阅读（40分） （一）文言文阅读（15分） 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 6. 解释文中加点词语的意思。 （1）陈康肃公善射 （2）有卖油翁释担而立 （3）康肃笑而遣之 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” （2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 【乙】 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦②，使虞人③起④禽而射之。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射有鹄拂王旃⑤而过翼若垂云。王注⑥矢于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中，如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。’” （选自明代刘基《郁离子》） 【注释】①田：同“畋”，打猎。②云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时期楚王的游猎区。③虞（yú）人：古代管山泽的小官吏。④起：赶起。⑤旃（zhān）：赤色的曲柄旗。⑥注：附着。⑦养叔：名养由基，楚国善射者。 8. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 见其发矢十中八九/禽发，鹿出于王左 B. 但微颔之/但当涉猎 C. 尔安敢轻吾射/但手熟尔 D. 尝射于家圃/常羊学射于屠龙子朱 9. 请用“/”给文中画线的句子断句。 王 引 弓 欲 射 有 鹄 拂 王 旃 而 过 翼 若 垂 云 10. 【甲】【乙】两文都写到了“善射”，卖油翁和屠龙子朱认为善射的原因分别是什么？ （二） 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 随着时代的发展，青少年的生长发育越来越受到重视。家