2.1 观察我们的身体 （课件）二年级下册科学教科版

说出图中动物的名称 每种动物都独特的身体结构。 蚂蚁 胸 腹 头 鱼 头 尾 躯干 观察我们的身体 4 看得见的身体器官 五官 眼睛、鼻子、嘴巴、舌头、耳朵 四肢 双手、双脚 皮肤组织 皮肤、汗毛、头发 人的身体由哪些结构组成呢？ 头 头 四肢 四肢 颈 颈 躯干 躯干 从外形上看，人体的结构：头、颈、躯干、四肢。 我们用纸板遮挡半边身体，画另一半身体轮廓 左半身 右半身 左手 左脚 左耳 左眼 右手 右脚 右耳 右眼 身体具有：左右对称的特点。 摸一摸、听一听 1.用手摸一摸自己的身体，会有什么感觉？感觉皮肤下面有什么？ 2.两个同学一组，互相听一听对方的腹部和背部，哪里有声音？可能是什么器官发出的声音？ 观察推测人体的内部组成 眼看 耳听 手摸 鼻闻 血管、外耳道、咽、瞳孔 呼吸声、心跳声、肠胃蠕动声 肌肉、骨骼、血管、脉搏跳动 体味 人体的有些组成部分，外形上看不到，但我们能感觉到它们的存在—— B 超 胃镜检查 X光检查 高科技设备 骨骼 肌肉 胸部 器官 腹部 器官 心 肺 肝 肠 胃 考考你 $