5图形的运动（三）（同步练习）-五年级下册数学人教版

5图形的运动（三） 同步练习 一、选择题 1．将如图所示的图形通过旋转后可以得到的图形是（    ）。   A． B． C． 2．地球的运动方式是（    ）。 A．旋转 B．平移 C．平移加旋转 3．从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为（ ）。 A．20° B．26° C．30° 4．如图，第4格内的图形应是（   ） A． B． C． 5．汽车位置的移动和车轮的转动分别是（    ）。 A．旋转和平移 B．平移和旋转 C．都是平移 6．将图形旋转后得到的立体图形是（    ）。 A． B． C． 7．下面（    ）的运动是平移。 A．转动着的呼啦圈 B．电风扇的运动 C．拔算珠 8．从7：15到7：30，分针旋转了（    ）。 A．15° B．45° C．90° 二、填空题 9．下午3时整，钟面上时针和分针之间的较小夹角是( )°，再过30分，分针顺时针旋转了( )°。 10．如图所示，图形B可以看作图形( )绕( )点顺时针方向旋转( )得到的。 11．如下图，将七巧板经过平移和旋转后得到了“房子”，其中拼成房顶（阴影部分）的七巧板序号可以是( )。房顶的面积占整个“房子”的( )。（填分数） 12．如下图，时针从数字“8”绕点O顺时针旋转90°后指向数字( )。 13．指针从“12”绕点O顺时针旋转( ) °到“8”，再继续顺时针旋转( ) °到“9”。 三、判断题 14．旋转、平移和轴对称三种图形变换方式的共同点是都不改变图形的形状和大小。( ) 15．钟面的指针从“12”绕中心点顺时针旋转30°到“1”，旋转60°到“3”。( ) 16．以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆柱。（       ） 17．一个图形经过旋转后，形状和大小都不会发生变化。( ) 四、解答题 18．（1）图形①经过怎样的运动得到图形②，把经过写下来。 （2）画出图形③绕点O逆时针旋转90度后的图形。 19．按要求完成下面各题。 （1）画出图形A绕O点按顺时针方向旋转90°后得到的图形，标上图形B。 （2）图形C可以通过怎样的变换得到图形D？ 20．下图中，图1是一幅由三张卡片组成的图，图2中有两张卡片移动了位置。怎样移动才能将图2恢复到图1？把过程记录下来。      21．按要求操作。 （1）用数对表示点p的位置是（    ）。 （2）图A绕P点顺时针旋转（    ）得到图B。 （3）画出图B向右平移4格后的图形。 22．看图填一填，画一画。 （1）用数对表示三角形三个顶点的位置：A ，B ，C 。 （2）将三角形ABC绕点A顺时针放转90°。 学科网（北京）股份有限公司 $