8.2 我与集体共成长 学案 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

乐亭县七年级道德与法治导学案 年级：七年级 学科：道法 课题：8.2我与集体共成长 课型： 新授课 班级： 姓名： 编号： 13 编制人： 审核人： 日期： 1、 学习目标 1. 通过结合生活事例，并完成课本P77运用你的经验，懂得集体的建设需要每个人的自我建设和自我管理。 2. 通过课本P78探究与分享，培养学生分析概括能力，体会民主制定集体规则的益处，增强民主意识。 3. 通过班级日志，理解集体的建设需要每个人的努力，各尽其能，发挥所长，勇担责任，维护班级荣誉感。 二、本节课重难点（强化记忆） 重点：怎样在集体共建中尽责？ 难点：怎样在担当中成长 三、自主学习 阅读课本p77—p81，完成下列问题。（要求：用铅笔勾画出关键词或关键句） 1. 怎样在集体共建中尽责？ 2. 怎样在担当中成长？ 3. 承担责任的意义？ 四、问题探究 材料： 作为班长的小明，积极帮助班主任管理班级；作为卫生委员的小红，每天认真检查班级卫生······，班级建设越来越好。 在运动会时，小明擅长组织，运动会的事项就交给他了；小亮是体委，负责选拔运动员；作为学习委员的小林，组织学生写加油稿；其他同学积极承担责任，在旁协助班干部工作。最终，该班获得《优秀班集体》的荣誉。 在大扫除时，小红在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，她主动向老师承认了错误，并做了赔偿。 在辅导课时，作为小林主动帮助请病假的小海补习功课，并成立一对一帮扶小组，帮助学习差的学生查漏补缺，夯实基础。 思考：结合上述日记，说一说在班级建设中，我们应该怎样做？ 五、巩固总结 1、 在共建中尽责 怎样在集体共建中尽责？ 8.1 我与集体共成长 二、在担当中成长 怎样在担当中成长？ 六、当堂检测 1.集体建设需要我们自主建设、自我管理。下列做法能体现班级实行自主建设、自我管理的是（ ） ①班里同学们共同商定班规，民主制定各项制度 ②明确自主建设、自我管理的目的就是关注个人利益 ③通过民主程序选举班干部 ④自习课上，每位同学发扬“自治”精神来维护纪律 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同的建设任务。从初建到成长再到成熟，其建设任务排序最为合理的是( ) ①铸造思想灵魂，充分自由成长 ②沟通合作顺畅，行动协调一致 ③寻找共同目标，分工各负其责 A.①-②-③ B.①-③一② C.②一①一③ D. ③-②一① 3.培养学生的自主管理能力，主要是让他们自已直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。只有这样,纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益。民主管理，需要集体成员( ) ①共同确定愿景和目标 ②共同商定集体的规则与制度内容 ③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者 ④实行班主任“一言堂” A.①③④ B.①②④ C.②③④ D. ①②③ 4.在创建美好集体的过程中，需要我们具有“自治”精神。这里的“自治”是指 ( ) ①主动参与集体建设②体现集体成员意愿③积极参加集体活动④自觉维护集体荣誉 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.民主制订规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的有( ) ①民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿 ②自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序 ③在民主制订规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们的“自治”精神 ④民主制订规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.在物理学习上有一定困难的同学;小可作为卫生委员，每天都坚持督促值日小组打扫卫生。期末评选优秀学生时，两人都全票当选，成为优秀学生代表。他们的事迹共同说明了（ ） A.承担责任是集体发展的必要前提 B.在集体中承担责任是为了获得他人的认可 C.承担责任必然要付出巨大的代价 D.在集体中承担责任会给我们带来巨大压力 7集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。设计班级元旦黑板报时，东东负责查找资料，亮亮负责版面设计,莉莉负责画画，彤彤负责抄写。这说明创建美好集体，需要我们（ ） A.确定共同愿景和目标 B.共同商定规则和制度 C.各尽所能,发挥特长 D.承担相同的社会责任 8.为展示各班集体风采,某校举行篮球比赛。同学们在活动中产生了不同的想法。下列观点正确的是 ( ) ①虽然已经输了两场，但比赛因