第六单元随堂训练（单元测试）部编版语文五年级下册

五年级语文科第六单元随堂训练 一、积累·运用 1.读拼音，将词语规范地写入田字格。 shǎng shí liě zuǐ tuī jiàn róng yù mó quán cā zhǎng 2.按要求填空。 (1)“艘”字除部首外，共 画，读音是 ，跟它部首相同的字有 、 、 。 (2)“肆”字部首是 ,读音 ,换部首后可变成 、 、 。 (3)“策”字读音是 ,跟它读音相同的字有 、 、 。 (4)“瞄”字意思是 ,跟它意思相近的字有 、 、 。 3.在括号里填上合适的动词。 ( )比赛 ( )胳膊 ( )绳子 ( )绷带 ( )帽子 ( )猴子 ( )大海 ( )梢棒 4.将带点字的意思写在括号里。 吾盾之坚( ) 溺而不返( ) 问其故( ) 守株待兔( ) 5.照样子，按要求写成语。 (1)掩耳盗铃(寓言故事) (2)草船借箭(历史故事) 6.把下列不同年龄段的别称用线连一连。 花甲 古稀 而立 及笄 豆蔻年华 女子十三四岁 女子年满十五岁 人七十岁 人六十岁 人三十岁 7.按要求写句子。 (1)甲板上的水手全都吓呆了。(改为反问句) (2)孙膑胸有成竹得说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”(改为转述句) (3)田忌赢得了比赛。 田忌一点都不骄傲。(用上关联词语合成一句) (4)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟--大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们立刻抓住了他，把他救上了甲板。(仿写句子，写出感觉时间过得特别慢或特别快的体验。) 8、用修改符号修改下面一段话。 王小军非常喜欢酷爱打乒乓球，看 “体育世界” 杂志。只要一打球，他就会忘记吃饭和休息，他在训练时勤奋克苦，球艺不断增加。在全市小学生乒乓球大赛中，他自然不负众望，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。 二、阅读·理解 1.将下面顺序混乱的句子重新排列。 ( )这里山环水，水映山，一片湖光山色，美不胜收，令我流连往返。 ( )沿着湖边小道,我来到山前。 ( )登上高峰，顿时眼前一亮。啊！美啊！景色迷人。 ( )抬头一看，山腰那高耸的宝塔在阳光下闪闪发光。 ( )俯视山下，绿柳红花掩映着亭台楼阁，波光粼粼的湖面上荡漾着几只游船。 2.品读句子，回答问题。 (1)他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 这句话对船长的 、 描写。“立刻”一词说明 。船长这样做的目是 。从句子中我们可以看出船长 。 (2)它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 这句话中的“它”指 ,它的特点是 。“显然”的意思是 ;跟“放肆”意思相近的词