2023届高三生物二轮复习导学案伴性遗传和人类遗传病

2023-05-20
| 3页
| 1290人阅读
| 23人下载
普通

内容正文:

迁安市第四高级中学___高三___年级___生物___学科导学案 上课时间 2023年 月 日 主备课 邵庭芳 审核 教学课题 伴性遗传和人类遗传病 学习目标 概述伴性遗传特点;分析遗传系谱图,对患病后代进行科学预测 重点难点 重难点:分析遗传系谱图,对患病后代进行科学预测 学法使用 课堂类型 教学过程 设计意图 情境导入 明确目标 知识回顾 1.若含X 染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果,则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体,但可以有雄性隐性性状个体的存在。(√ ) 2.基因型为AaBb 的一个精原细胞,产生了2 个AB、2 个ab 的配子,则这两对等位基因一定不位于两对同源染色体上。 (× ) 3.按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合体杂交得F1,F1 自交得F2,则F2 中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6/16。(× ) 4.一个基因型为AaXbY 的果蝇,产生了一个AaaXb 的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、Y、Y。(√ ) 6.生物的雄性个体必定含Y染色体,雌性个体必定含X染色体。(× ) 7.性染色体上基因控制的性状都是与性别有关的。(× ) 8.性染色体上的基因所控制的性状的遗传与性别有关。(√ ) 9.性染色体上基因控制的性状,男性和女性是完全不同的。(× ) 10.凡性状表现与性别相联系的遗传均属伴性遗传。 (× ) 11.性染色体上的基因均与性别决定有关,常染色体上的基因所控制的性状均与性别无关。(×) 12.一对等位基因(Aa)如果位于XY 的同源区段,则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。(×) 13.对于XY 型的性别决定的生物而言,雄性都是杂合子,雌性都是纯合子。(×) 14.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时,选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。(×) 15.遗传病往往表现为先天性和家族性,但先天性疾病与家族性疾病并不都是遗传病。(√ ) 1.(2022·全国·统考高考真题)依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄,提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是(  ) A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡,雄鸡为非芦花鸡 B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体 C.反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡 D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别 2.(2019·全国·统考高考真题)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 3. (2022·河北·统考高考真题)研究者在培养野生型红眼果蝇时,发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传规律,将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交,结果如下图。下列叙述错误的是(  ) A.奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制 B.F2红眼雌蝇的基因型共有6种 C.F1红眼雌蝇和F2伊红眼雄蝇杂交,得到伊红眼雌蝇的概率为5/24 D.F2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交,均能得到奶油眼雌蝇 4. (2021·北京·)下图为某遗传病的家系图,已知致病基因位于X染色体。 对该家系分析正确的是(  ) A.此病为隐性遗传病 B.III-1和III-4可能携带该致病基因 C.II-3再生儿子必为患者 D.II-7不会向后代传递该致病基因 5.(2022·辽宁·统考高考真题)某伴X染色体隐性遗传病的系谱图如下,基因检测发现致病基因d有两种突变形式,记作dA与dB。Ⅱ1还患有先天性睾丸发育不全综合征(性染色体组成为XXY)。不考虑新的基因突变和染色体变异,下列分析正确的是(    ) A.Ⅱ1性染色体异常,是因为Ⅰ1减数分裂Ⅱ时X染色体与Y染色体不分离 B.Ⅱ2与正常女性婚配,所生子女患有该伴X染色体隐性遗传病的概率是1/2 C.Ⅱ3与正常男性婚配,所生儿子患有该伴X染色体隐性遗传病 D.Ⅱ4与正常男性婚配,所生子女不患该伴X染色体隐性遗传病 6.(2020·山东·多选)下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳,电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段,

资源预览图

2023届高三生物二轮复习导学案伴性遗传和人类遗传病
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。