精品解析：2022-2023学年山东省枣庄市山亭区青岛版五年级下册期中考试科学试卷

2022—2023学年度第二学期阶段性监测试题 五年级科学 （时间：30分钟 总分：50分） 4月4日晚，小科所在的科技小组在观星广场为观察星空做准备。小组成员分工合作，有的做观星箱，有的设计观星记录表，还有的查阅近期天气情况。此时，有大量浓烟飘来，成员们面对火情冷静处理，成功逃生。第二天因为空气污染，观察小组没有按照计划观察到星空，感到非常惋惜。空气质量优劣与人们的生活息息相关，保护环境、防止空气污染，我倡议…… 1. 空气中是否含有能支持火灾蔓延的成分呢？观察实验，回答问题。将蜡烛固定在水槽底部，在水槽中加入水，点燃蜡烛，将无底矿泉水瓶扣在蜡烛上，观察蜡烛燃烧的变化，探究空气中有支持蜡烛燃烧的气体吗？实验现象和结论：蜡烛的火焰慢慢____________，直至____________，说明空气中有____________的气体。 蜡烛熄灭后，瓶中的水位有什么变化？剩下的气体支持蜡烛燃烧吗？实验现象和结论：水槽里的水进入瓶子，瓶中的水位慢慢____________，说明瓶中的气体____________。 先把水槽里水加到与瓶内水面一样高，拧开瓶盖，把点燃的木条迅速插进瓶内，木条有什么变化？实验现象和结论：燃烧的木条____________，说明此时瓶子里的气体____________燃烧。 由此推想：空气成分大致可以分为____________的气体和____________的气体。 2. 将题目中倡议填写完整 3. 如果你是科技小组的成员，面对火情你会怎样做呢？ 4. 发现火情，小科大喊“着火啦！”，小雪听后便跟着一起喊。分析小雪是怎样对环境刺激做出反应。 5. 小科计划本次观测星空重点观测大熊座，思考如果没有其他因素干扰，他（选填“能”或“不能”）在春天观测到大熊座。请帮小科选出春天能观测到星座，用“√”在“□”中标出。 6. 空旷的观星广场非常容易让人迷失方向，请你想办法帮助科技小组辨认方向。（至少两种） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022—2023学年度第二学期阶段性监测试题 五年级科学 （时间：30分钟 总分：50分） 4月4日晚，小科所在的科技小组在观星广场为观察星空做准备。小组成员分工合作，有的做观星箱，有的设计观星记录表，还有的查阅近期天气情况。此时，有大量浓烟飘来，成员们面对火情冷静处理，成功逃生。第二天因为空气污染，观察小组没有按照计划观察到星空，感到非常惋惜。空气质量优劣与人们的生活息息相关，保护环境、防止空气污染，我倡议…… 1. 空气中是否含有能支持火灾蔓延的成分呢？观察实验，回答问题。将蜡烛固定在水槽底部，在水槽中加入水，点燃蜡烛，将无底矿泉水瓶扣在蜡烛上，观察蜡烛燃烧的变化，探究空气中有支持蜡烛燃烧的气体吗？实验现象和结论：蜡烛的火焰慢慢____________，直至____________，说明空气中有____________的气体。 蜡烛熄灭后，瓶中的水位有什么变化？剩下的气体支持蜡烛燃烧吗？实验现象和结论：水槽里的水进入瓶子，瓶中的水位慢慢____________，说明瓶中的气体____________。 先把水槽里的水加到与瓶内水面一样高，拧开瓶盖，把点燃的木条迅速插进瓶内，木条有什么变化？实验现象和结论：燃烧的木条____________，说明此时瓶子里的气体____________燃烧。 由此推想：空气的成分大致可以分为____________的气体和____________的气体。 2. 将题目中倡议填写完整。 3. 如果你是科技小组的成员，面对火情你会怎样做呢？ 【答案】1 ①. 变小 ②. 熄灭 ③. 支持燃烧 ④. 上升 ⑤. 减少 ⑥. 熄灭 ⑦. 不支持 ⑧. 支持燃烧 ⑨. 不支持燃烧 2. 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为地球的主人，我们应该改善对环境的污染，保护环境，我们一定会犹豫的尽到自己的责任和义务。 3. 当我是科技小组的成员面对火灾威胁时，第一件事就是准备一条湿毛巾，捂住口鼻，尽量压低身体，以减少浓烟的伤害。。 【解析】 【1题详解】 扣上矿泉水瓶后，蜡烛火焰慢慢变小，直至熄灭，说明空气中有支持蜡烛燃烧的气体。水槽里的水进入瓶子，瓶中的水位慢慢上升，说明瓶中的气体减少了。剩下的气体不支持燃烧。先把水槽里的水加到与瓶内水面一样高，拧开瓶盖，把点燃的木条迅速插进瓶内，燃烧的木条熄灭，明此时瓶子里的气体不支持燃烧。这个实验证明了空气中有支持燃烧的气体和不支持燃烧的气体。 【2题详解】 倡议内容合理，积极保护环境即可。 3题详解】 首先保证自身的安全，当室内发生火灾时，浓烟温度较高，会先充满屋顶，再逐渐向地面下移，直至充满整