8.3.2 俄罗斯的工业、城市、交通 教学设计 2022-2023学年湘教版地理七年级下册
2023-05-20
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普通
内容正文：
银川市第三中学
No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学七年级（上）地理教学设计
第八 章第3节 主备人：殷正宜 审核人：
课题
俄罗斯（人文地理特征）
课时
第 2 课时
课 型
新授课
总 2 课时
授课人
主备教师设计思路
授课教师二次备课
教学目标：
1. 运用地图和其他资料，知道俄罗斯工业部门特点，简要分析主要工业区与自然资源的关系。2. 利用地图知道俄罗斯交通线路的分布特点，探究归纳其分布特点的成因以及主要城市。
教学重点：俄罗斯的工业发展特征，交通布局特征。
教学难点：俄罗斯主要工业区与自然资源的关系，交通线路分布特点的成因。
教学方法：读图分析、合作探究
课前自学
自学活动：
1. 阅读图册p40俄罗斯农业分布图，归纳俄罗斯农业分布特征。
2. 读图，找一找俄罗斯有哪些主要矿产地？分别有哪些矿产资源？
3.自学质疑：如：我的困难（或问题）是： 。
课上研学
1、 自学反馈
学生回答问题。
二、聚焦问题
俄罗斯主要的工业区及工业部门与矿产资源的分布关系。
俄罗斯的交通路线分布特点。
三、研究分享
1.读图回答下列问题：
（1）分析俄罗斯主要的工业区及工业部门与矿产资源的分布有什么关系。
（2） 俄罗斯的工业分布和日本的工业分布有什么显著差别，为什么会出现这样的差别？
（3）依托于下图中的矿产资源，俄罗斯有可能发展出哪些工业部门呢？
2. 读图分析俄罗斯的交通路线分布特点：
在山区修建铁路，建设成本会显著增加。对照图册p40，思考西伯利亚大铁路沿南部山区修建的原因。
四、深度构建：
1.完成学习之友P130第18题。
2.根据思维导图总结本节重点内容。
课后拓学
一、巩固知识
二、拓展提升
板书设计：
教学反思：
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) 勤勉博学 ▪ 知行合一
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