2023年甘肃省武威第九中学中考第四次诊断考试地理试卷

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-05-20
| 5页
| 323人阅读
| 2人下载

内容正文:

武威九中2023年九年级第四次诊断考试试卷 地理 (满分30分,考试时间30分钟) 一、 选择题(16分,每题1分) 读某学校平面示意图,回答下面小题。 下左图为某校园局部平面示意图,,据此完成下面第1小题。 对左图的校园情况表述正确的是(   ) A.田径场在科创园正北 B.从艺体馆到医务室的最近路线经过长洲院 C.图书馆紧邻春申院 D.图中一块篮球场的实际面积约400平方米 读“某地等高线地形图”,完成2题。 2.图中①~④的地形部位名称依次是(  ) A.山脊、山顶、陡崖、山谷 B.山顶、山脊、山谷、陡崖 C.山谷、陡崖、山顶、山脊 D.陡崖、山谷、山脊、山顶 读某省轮廓图,完成第3小题。 3.图示省区的简称,以及该省区濒临的海洋 甲、乙分别是( ) A. 辽,东海、黄海 B. 鲁,渤海、东海 C. 辽,北海、东海 D. 鲁,渤海、黄海 武威市是我国水土流失最严重的地区之一。凉州区某校初中学生为了解影响水土流失的因素,同学们进行了水土流失的模拟实验。读图,完成下面小题。 4. 仔细观察模拟实验,以下结论不恰当的是( ) A. 地面坡度越大,水土流失越严重 B. 植被覆盖越多,水土流失越严重 C. 降水强度越大,水土流失越严重 D. 土壤越松散,水土流失越严重 2023年,海口工作的小田到甘肃武威探亲。在家乡他看到大片太阳能板大量分布沙漠边缘。据此完成下面小题。 5.武威大力发展太阳能发电的优势条件是( ) A. 光照强、日照充足,太阳能资源丰富 B. 低工业发达,电能需求量大 C. 丝绸之路沿线,旅游业发达 D. 太阳能是清洁能源,非再生能源,发电稳定 每年都有一抹耀眼的金黄油菜花,缓缓掠过神州的原野,铺陈出精彩的大地艺术。让我们跟随油菜花的金色足迹,来一场绚烂的旅行。下图阴影区示意我国冬、春油菜主要分布区。据此完成下面第6小题。 6.在冬油菜分布区,我们跟随油菜花盛开的金色足迹,赏花旅行的最佳方向是(   ) A.由东向西 B.由西向东 C.由北向南 D.由南向北 为了保护大气环境,截止2021年12月底,全球已有136个国家制定了“碳中和”目标。“碳中和”主要是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡,实现正负抵消,达到相对“零排放”。读巴西某植被分布图,完成下面7-8小题。 7.该植被类型是(   ) A.高山草甸 B.温带荒漠 C.热带草原 D.热带雨林 8.近年来,该植被在当地遭到严重破坏,这对实现全球“碳中和”的影响是(   ) A.毫无影响 B.难度减小 C.难度加大 D.无法确定 二、综合题(14分,每空1分) 9. 读“我国四大地理区域示意图”及甲、乙两地“气温曲线和降水柱状图”,完成下列要求。 (1)受地理位置、地形地势等因素影响,四大地理区域自然环境差异较大。其中气候较为干旱的是________,水热条件最为优越的是________,平原面积较广的是________。(以上均填字母) (2)A、B两区域中,农业生产方式以畜牧业为主的是________,C、D两区域中,农业生产方式以种植业为主的是________。(以上均填字母) (3)图中的广州、武汉、北京、哈尔滨四城市中,年降水量最多的是________ (4)如果甲、乙两种气候代表北京和广州两地的气候,符合北京的是________ 10读图“黄土高原示意图”完成下列要求。 (1)从图中可以看出,黄土高原北起长城,南至_________,西起乌鞘岭,东至_________。 (2)自河口开始,黄河泥沙含量逐渐_________,到下游河段,流经华北平原,地形_______,水流变缓,泥沙淤积,形成了“地上河”。 (3)请简述导致黄河流经黄土高原泥沙含量增多自然原因是降水集中多暴雨,____________ (一 点即可)。 (4)治理黄河的根本是治理黄土高原的水土流失,请你献计献策(一点即可)____________ 。 (5)图中,祁连山脉是________走向,其山顶积雪冰川为河西走廊发展农业提供了灌溉水源。 答案 一、选择题(16分,每题2分) 一、1 .D 2. B 3. D 4. B 5. A 6. D 7. D 8.C 二、综合题(14分,每空1分) 9. (1) B D A (2) B D (3)D (4) 甲 10(1)秦岭 太行山 (2)增加 平坦 (3)土质疏松或地面缺乏植被保护 (一 点即可)。 (4) 植树种草 、 退耕还草还林 、 打坝淤地 减少放牧的牲畜的数量等 (一点即可) (5)西北——东南走向 学科网(北京)股

资源预览图

2023年甘肃省武威第九中学中考第四次诊断考试地理试卷
1
2023年甘肃省武威第九中学中考第四次诊断考试地理试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。