8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

课前背诵 1.集体的愿景有哪些内容？ 2.集体的愿景的意义？ 3.美好集体对我们成长的意义？ 4.美好集体要有哪些良好的氛围？ 有一滴小水珠,对外面的世界非常好奇。一 次偶然的机会,它被抛到高处,刚被抛时还有些害怕,但渐渐地,它被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海。它醉了,没想到空中的景色这么美。 水珠与大海的故事 小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊,忘了一切,这时,传来了大海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来。太阳会把你晒干的!”小水珠不在乎地回答:“妈妈,我再玩会儿,这儿太美了.....”它还没说完,一束强烈地阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。 如果小水珠不想消失,它有什么选择？这告诉我们一个什么样的道理？ 一滴水,只有放进大海,才不会干涸。 告诉的道理是：一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。而且要参与到美好集体的建设中。 导入新课 第八课 美好集体有我在 第二框 我与集体共成长 女排的成功对我们共建集体有何启示？ 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 这一车货物能被他们拉走吗？ 不能,因为他们目标不一致。 要共同确定愿景和目标,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 2019级2班成员分工表 2019级2班自主管理细则 图片资料对我们共建集体有何启示？ 共同商定集体的规则与制度内容,协商确定,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 这个故事对我们共建集体有何启示？ 要培养“自治”精神。 漫画对我们共建集体有何启示？ 每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。 共同确定愿景和目标 发挥“自治”精神 创造良好的集体氛围 自主建设自我管理 如何在共建中尽责（要求） 共同商定集体的 规则和制度内容 10 落实知识点（一） 如何共建集体？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 ②在集体中,我们对共同确定愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程。 ③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ④培养“自治”精神。 ⑤共同创造良好的集体氛围。 以下情景： 1.班内地面上有垃圾时… 2.个别同学忘记值日… 3.同学成绩不太理想的… 我们是否应当主动承担责任？ 集体的建设需要每个人的智慧和力量。 力气大参加拔河比赛 歌唱的好参加合唱团 动作标准做领操员 设计绘画好的画板报 各尽所能 发挥所长 各路牛人各项神通 13 间操时自觉站齐, 维护班级的荣誉 悉心呵集体护荣誉 积极参加比赛,为班级争得荣誉 秋天来临,天空中就有成群南飞大雁。雁群有明确的分工合作,队伍途中休息时,它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁,负责雁群安全放哨的大雁,有负责安静休息、调整体力的领头雁。雁群进食时,放哨的大雁发现有敌人靠近,便会长鸣一声发出信号,群雁便整齐地冲向蓝天、列队远去。放哨的大雁,在其他雁进食时自己不吃不喝。 在集体中,我们要勇于承担责任。 2016年9月,尹某与刘某在学校厕所内发生争执,尹某将此事告诉王某,王某与刘某等人再次发生争执,最后,王某用随身携带的折叠刀在刘某左胸部戳了一刀…,刘某因抢救无效于当日死亡。经鉴定,刘某系被锐器刺破心脏急性失血性休克死亡。 法院认为:尹某、王某故意伤害他人身体,致人死亡,构成故意伤害罪。鉴于二人均能如实供述犯罪事实,可从轻处罚。且二人犯罪时不满十八周岁,系未成年人,王某系从犯,均应当减轻处罚。 在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。 在集体生活中我们如何担当？ 落实知识点（二） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。 ④在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。 ⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。 课堂练习 1.集体建设有赖于每个成员的　(　　) ①自觉愿望 ②自主行动 ③自主建设 ④自我管理 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ D 2.在共建中尽责,不需要我们　(　　) A.共同确定愿景和目标 B.共同商定集体的规则与制度内容[来源:网C.共同确定个人的奋斗目标 D.共同创造良好的集体氛围 C 3.在集体建设中,需要我们发扬的“自治精神”主要表现为每个成员　(　　) ①主动参与集体建设 ②积极参加集体活动 ③自觉维护集体荣誉 ④自由行动、想干什么干什么A.①②④