内容正文:
(期末复习)计算题-约分通分及比较大小(专项突破)
一、计算题
1.先通分,再比较各组分数的大小。
和 和
2.通分并比较大小。
和 和 和 和
3.约分。
4.先通分,再比较每组中两个分数的大小。
和 和 和
5.把下面的分数化成分母是20而大小不变的分数。
6.将下面各组分数通分。
、和 、和 、和
7.通分。
和 和 和
8.先通分、再比较每组分数的大小。
和 和 和
9.把下面每组中的两个分数先通分,再比较大小。
和 和
10.先通分,再比较各组分数的大小。
和 和 和
11.把下面分数化成分母是5而大小不变的分数。
12.把下面的分数化成分子是1而大小不变的分数。
13.给下面的分数进行约分。
14.把下面的分数化成最简分数。
15.先约分,再比较各组分数的大小。
和 和 和
16.计算,约分我最行。
17.先约分,再比较各组分数的大小。
和 和 和
18.把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。
19.先约分,再比较各组分数的大小。
和 和 和
20.用分数表示下面各题的商,能约分的要约分,是假分数的化成整数或带分数。
30÷150 96÷180 54÷18 150÷35
21.将下面的分数约分成最简分数。
22.将下面的分数进行约分。
23.圈出最简分数,并把其余的分数约分。
24.将下列分数约分,是假分数的化成带分数。
25.先约分,再比较各组分数的大小。
和 和
参考答案
1.=,=,<;
=,=,<。
【分析】根据分数的基本性质,把几个异分母分数(式)化成与原来分数(式)相等的同分母的分数(式)的过程,叫做通分。据此将各组中的分数通分后化为同分母的分数比较大小即可。
【详解】==
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<,所以<。
==
==
<,所以<。
2.=,=,>;
=,,<;
=,=,>;
=,=,>。
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变;分数比较大小:分子和分母不同,先根据分数的基本性质通分,再比较分子,分子大的数较大,分子小的数较小。
【详解】==
==
>,所以>;
==
<,所以<;
==
==
>,所以>;
==
==
>,所以>。
3.;;
【分析】把分数化成最简分数的过程就叫约分。约分是分式约分,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变。约分的依据为分数的基本性质。约分时,如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公因数去除比较简便。据此解答。
【详解】
4.=,=,<
=,=,=
=,=,<
【分析】把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。根据分数的基本性质进行通分,再根据分母一定,分子大的分数大,比较大小即可。
【详解】==,==,<;
=,==,=;
==,==,<。
5.;;;
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变;据此解答。
【详解】
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=
=
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=
=
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6.、和 、和 、和
【分析】通分是将一组分数化为同分母分数,先找出几个分数分母的最小公倍数,再根据分数基本性质:分数的分子、分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数大小不变,据此得出答案。第一小题中分母5、10、15的最小公倍数是30,第二小题中分母7、21、6的最小公倍数是42,第三小题中分母12、18、6的最小公倍数是36。
【详解】、和,,,;
、和,,,;
、和,,,
7.,;,;,
【分析】“和”分母18和12的最小公倍数是36,那么将分母通分到36即可;