期末复习题型复习——计算题—2022-2023学年浙教版科学八年级下册

2023-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 236 KB
发布时间 2023-05-19
更新时间 2023-06-17
作者 戴戴戴
品牌系列 -
审核时间 2023-05-19
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来源 学科网

内容正文:

八年级下期末复习题型复习——计算题 1.(2022期末西湖区)在“新冠肺炎”疫情期间,我们经常使用医用酒精进行杀菌消毒。医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液,乙醇分子的模型如图所示。请回答: (1)乙醇由    种元素组成; (2)乙醇的化学式为    ; (3)46克乙醇中氧元素的质量是多少克? 2.(2022期末西湖)为测定某钟乳石样品中碳酸钙的质量分数,取50克钟乳石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应),加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。请回答: (1)分析图中数据可知,产生二氧化碳气体的质量是    克; (2)求钟乳石样品中碳酸钙的质量分数; (3)若杂质中含有碳酸镁,按上述方法测得钟乳石样品中碳酸钙的质量分数会    (填“偏大”“偏小”或“不变”)。(碳酸镁与稀盐酸的反应方程式为MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑) 3.(2022期末西湖)丽水市已经有旧小区加装了电梯,解决老年人的出行困难。出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小(如图乙所示),控制电路中的电流增大,电磁铁的磁性增强,当电磁铁线圈电流增大至20毫安时,衔铁被电磁铁吸住,电铃发出警报声,电梯超载。 (1)从乙图可知,当压敏电阻R2为800欧时,受到的压力F为    牛; (2)根据要求将图甲的工作电路连接完整; (3)已知控制电路的电源电压U为8伏,保护电压R1为200欧。若该电梯厢内乘客总质量为800千克时,通过计算说明电梯是否超载。(电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计) 4.(2022期末滨江)我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式C15H22O5)用于治疗疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,回答下列问题: (1)一个青蒿素分子中含有    个原子。 (2)青蒿素中的碳、氢、氧元素的质量比是    。 (3)14.1克青蒿素中含有氧元素的质量为多少?(要求写出计算过程) 5.(2022期末滨江)某研究性学习小组为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些样品,并用稀盐酸200g,平均分成4份进行4次实验(样品中其他杂质不与稀盐酸反应),结果见下表,回答下列问题: 实验次数 1 2 3 4 加入样品质量(g) 5 10 15 20 生成CO2质量(g) 1.76 3.52 4.4 M (1)实验过程中,通过观察    现象可判断反应结束。 (2)表中的M数值是    g。 (3)这种石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(要求写出计算过程) 6.(2022期末滨江)小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如图甲所示,已知压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的关系如图乙所示,闭合开关S,当继电器线圈中电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合,已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈的电阻为20Ω。回答下列问题: (1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮:当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮说明汽车超载,请判断灯    (填“L1”或“L2”)是红灯。 (2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20的车通行,用此装置报警,R的阻值应调节为多少?(g=10N/kg,要求写出计算过程) (3)如果要求禁止质量更小的车辆通行,应该如何改动服警装置的控制电路?(写出一种方法即可) 7.(2022期末滨江)二氧化碳是主要的温室气体,大气中二氧化碳的浓度升高,会导致温室效应进而对全球自然生态系统产生影响,如气候异常海平面升高、冰川退缩等。 我国向国际社会作出郑重承诺,二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值,努力争取在2060年前实现碳中和(如图甲),树立了大国形象,彰显了大国担当,回答下列问题: (1)如图乙所示的实验装置模拟二氧化碳产生温室效应,左侧集气瓶中盛放空气,右侧气瓶中盛放二氧化碳气体,如果观察到    现象,可以证明二氧化碳是可以产生温室效应的气体。 (2)图丙是自然界中碳一氧循环的示意图,结合图丙分析当前大气中二氧化碳含量上升的主要原因是    “碳中和”是指二氧化碳的排放总量和减少总量相当,下列做法不符合“碳中和”理念的是:   (填序号) A.骑行共享单车,倡导绿色出行 B.践行光盘行动,杜绝铺张浪费 C.推广火力发电,满足用电需求 D.开展植树造林优化生态环境 (3)20

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