2.1轻点鼠标（教案）三年级上册信息技术川教版

2.1轻点鼠标（教案）三年级上册信息技术川教版 课程基本信息 学科 信息技术 年级 三年级 学期 秋季 课题 鼠标的拖动 教科书 书 名：《信息技术》 出版社：四川教育出版社 出版日期：2019年8月 教学目标 1.掌握鼠标拖动的操作方法。 2.学会用鼠标选择多个对象进行拖动。 3.通过自身体验和探究鼠标的操作方法，培养学生感知、表达的学习能力。 4.体会鼠标拖动操作在计算机学习中的作用，帮助学生养成积极思考、探索的学习态度，逐步树立良好的信息技术意识和利用信息技术帮助学习的习惯。 教学内容 教学重点： 掌握鼠标拖动的操作方法。 教学难点： 学会鼠标选择多个对象进行拖动。 教学过程 一、谈话导入 前面我们已经学习了鼠标的指向、单击和双击操作，接下来我们一起探讨鼠标的拖动。那么，什么是鼠标的拖动呢? 二、传授新知 （一）播放课件，出示定义。 用食指按住鼠标左键不放，拖动鼠标，这个操作，我们称为鼠标的拖动。常用于移动对象或者选择多个对象进行整体拖动。 （二）学习拖动，移动对象。 1、教师讲解，操作演示。 假如我现在要求将微信这个图标移到中间来，那么，我们可以把鼠标指针指向微信图标，然后，按住鼠标的左键不放，拖动鼠标，将微信图标拖到你想要的一个地方去，拖好之后再松开鼠标就完成了对微信图标的拖动操作。 2、课件展示，加深印象。 我也来试试：我先把鼠标指针指向图标，按住鼠标的左键不放，拖动鼠标到这里，松开鼠标，成功。 3、学生尝试，上机操作。 4、教师巡视，解疑答难。 有的同学在操作时可能遇到拖完以后，图标又回去了。这里要提醒大家提前做好如下设置：在桌面空白区域，鼠标右键弹出快捷菜单，选择“查看”，将“自动排列图标”前面的“√”去除，这样就可以按我们的意思拖动到指定的地方了。 （三）多个对象，整体拖动。 1、教师讲解，演示操作。 我现在想一次性选中中间这一排图标，那么我们可以把鼠标放在稍远一点的地方，按住我们的鼠标左键不放，然后拖动一个区域出来。大家可以看到，我的鼠标这里已经拖动出了一个区域，这个就是鼠标的拖动功能，他会一次性选中多个图标，然后我们再将他进行拖动，可以整体移动他们的位置。 2、抽生演示，领悟方法。 3、学生上机，动手操作。 （四）文明上机，养成习惯。 温馨提示：不少初学者在使用鼠标不顺心时，总是用力按键，甚至摔打鼠标，这样会加快鼠标零件的损坏，希望克服这个不良的习惯。 三、课堂小结 老师综合学生学习情况，总结本课内容。 四、巩固练习 1、试着把桌面上的图标进行拖动。 2、尝试着把桌面上的多个图标进行整体拖动。 [板书设计] 学科网（北京）股份有限公司 $