Unit 9 单元教案导学案 2022-2023学年人教版八年级英语下册

Unit 9　 Have you ever been to a museum? 第一课时　Section A 1a-2c 【学习目标】 1. 语言知识目标： 1) Key words and phrases：amusement; amusement park; somewhere. 2) Key sentences： ①- Have you ever been to a science museum? - Yes, I have. I went to the National Science Museum last year. ②- Me neither. ③- I have been there a few times. 2. 能力目标：能够听懂有关游历等方面的对话或短文，能正确使用现在完成时谈论过去游览过的地方，提高听力技能。 3. 情感目标：学会观察生活，体会旅游的乐趣，养成积极向上的生活观及合理、健康的生活习惯。 【学习重难点】 学会根据语境恰当的使用现在完成时态。 【教学流程】 Step1 导：图片导入：space museum; art museum; history museum; amusement park. Step2 学：（学）自学教材 自学Page65/66的单词和短语，根据音标会读记。 自学要求：姿势端正，零抬头，零发呆，认真研读课本。 Step3 学-测-展-评：学生独立完成1a排序，学生口展。引导学生明确1b听力要求，播放录音(2遍)，完成1b表格，学生口展答案(要求学生使用完整句子说明某人是否去过某地)，师点评。再次播放录音，学生跟读，强化现在完成时并讲解录音原文中知识点。 Step4 议-展-评：结合1b表格编对话练习1c, 学生口展，师点评，口展或板展知识点。 Step5 学-测-展-评：1.观察2a地图，说说地图上出现了哪些地方。播放录音(2遍)，圈出听到的地点，学生口展师点评。 2.学生朗读并翻译2b中的句子，画出关键词，听两遍录音，完成2b, 学生口展师点评。 3.再听一遍录音，修正2b中的错误信息。 Step6 测：同位两人根据2a中的图片，更换2c中的地点、交通方式、时间等信息编新对话。 Step7 展-评：学生口展，师点评。 Step8 评： 知识点一：Me neither. 是常见的交际用语，表示自己的情况与前面的否定情况一样，此处相当于 Neither have I。倒装结构“Neither/So + 情态动词/助动词/be动词 + 主语”表示前面所述的否定/肯定情况也同样适用于另一个人或物。 知识点二：形容词修饰 somewhere 时，形容词应放在 somewhere 之后。适用于这种用法的词有：some-，any-，every-，no- 构成的复合词。 知识点三：have been（to）表示“去过某地”（去过，已经回来了）；have gone（to）表示“去了某地”( 没有回来）。两个用法中，后如果接地点副词（here、there）,则不加介词to。 Step9 理：知识点梳理总结。 堂清措施：1.限时背记。2.老师抽测。3.学生互测。 迁移运用; 【归纳总结】 【教学反思】 Unit 9 Have you ever been to a museum? 第二课时 Section A (4a-4c+2d) 【学习目标】 1. 语言知识目标： 1) Key words and phrases：camera/invention/a couple of/German/theme/ride/province 2) Key sentences： ①-Have you ever been to a science museum?-Yes, I have been to a science museum./No. I’ve never been to a science museum. ②-Have you ever visited the space museum?-Yes, I have. I went there last year./No, I haven’t. ③-I’ve been to the art museum many times.-Me too.And I’ve also visited the nature museum. ④-I’ve never been to a water park.-Me neither. 2. 能力目标：能熟练使用现在完成时的用法；完成课本习题，并完成2d对话 【学习重难点】现在完成时的定义、用法、过去分词 【教学流程】 Step1导：用单词做导入，复习上节课学习的重点单词 Step2 学：（学）自学教材