《燕歌行并序》课件39张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

古诗词诵读 燕歌行并序 高适 1 解读题目 燕，战国时期的古国名，位于我国东北部，此地最早称为“幽州”。 蓟，在历史上是与燕并存的诸侯国，且蓟、燕两地相邻。后“蓟微燕盛”，蓟为燕吞并，成为燕国的都城，蓟也成为燕的代称。 《燕歌行》是乐府旧题，多写燕赵边地战争之事，以及征人思乡、少妇怀远之情。本诗属于边塞诗。 歌，为产生于先秦时期歌谣的统称，“燕歌”即燕地的歌谣，因为燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征戍不断，战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中，成为记忆着征战、别离、相思等内容的“燕歌”。 这里的“行”和白居易《琵琶行》中的“行”一样，只是表示古诗的一种体裁，均属“歌行体” 。 边 塞 诗 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 龙城飞将：西汉名将飞将军李广 凉州词二首（其一） 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 杨柳：《折杨柳》曲，暗指离乡之意。 5 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 6 盛唐边塞诗 边塞征战诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞征战诗到唐代进入黄金时代，并形成边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王之涣、王翰，另外王维、李白、杜甫等都写过大量的边塞诗。 标题中往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字眼。 内容：建功立业；战争艰苦；征人思妇离愁别绪；边塞风光。 特点：格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大，雄奇壮美。 7 边塞诗常见的意象 自然景物：秋月、雪山、大漠、孤烟、孤城、落日、边关、黄河、长云、 雨雪、黄沙、碎石 征战事物：铁骑、金鼓、旌旗、羽书、烽火、戈矛、剑戟、斧钺、刀铩、 大雁、胡马、画角、飞箭、流矢 人名地名：单于、都护、将军、征人、胡儿、羌羯夷（指少数民族）、 轮台、夜郎、金山、天山、阴山、长城、玉门关、瀚海、雪海、 蓟北、边城、沙场、关山、萧关、凉州、楼兰、居延 常见乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、号角、战鼓 这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、辽阔、壮丽、雄奇。 8 边塞诗的思想感情 (1)抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志。或表现“宁为百夫长、胜作一书生”的从军热情；或抒写将军出塞、驰骋疆场，不惜为国捐躯的英雄气概。 (2)赞美将士们奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。或描写战争的激烈，表现将士勇敢顽强的英雄气魄；或描写边塞环境的恶劣，表现将士不畏艰险的牺牲精神。 (3)描写塞外雄奇瑰丽、奇异壮阔的边塞风光。如大漠戈壁、玉塞萧关、冰川雪峰等。 (4)抒发戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情。征人思乡，或表现边塞将士久戍思乡的精神痛苦，揭示爱国与思乡的矛盾；或极写边地环境的恶劣与从军生活的艰苦，表现将士无法排遣的思乡深情；或写戍边生活的单调无聊，表达渴望归家的期望，等等。 (5)凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考。或表现战争给人民带来的痛苦与灾难，呼吁朝廷停止穷兵黩武的政策；或极写战事之惨烈，控诉边将的无能，朝廷的用人不当；或揭示军中的不公与腐败，谴责边将的骄奢、朝廷的昏聩；或讽刺帝王的好大喜功，引发对战争的思考。 9 知人论世 作者简介 高适（约700-765），字达夫、仲武，唐朝渤海郡人。曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候，世称高常侍、高渤海。去世后追赠礼部尚书，谥号“忠”。（“有唐以来，诗人之达者，唯适而已。”） 高适作为盛唐著名的边塞诗人，与岑参齐名，并称“高岑”。有《高常侍集》等传世，其诗风格雄浑悲壮、古朴苍劲，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。 高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 《别董大》 12 高适生平 析小序·明背景 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示,适感征戍之事，因而和焉。 此诗为和人之作，但绝非无聊应酬，而是“感征戍之事”而作，饱和着血泪的感慨；“事”，亦非道听途说之辞，而是作者身临其境，亲眼所睹。 御史大夫张公，幽州节度使张守珪，开元二十三年张因与契丹作战有功，拜辅国大将军兼御史大夫。遂恃功骄纵，不恤士卒