第22课 世界多极化与经济全球化 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

2023-05-19
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内容正文:

冷战结束以来,美国一直在为实现这个战略目标而努力,伊拉克战争正是它在“9·11”后打着反恐旗号实现这个战略的重要一环。但是,另一方面,其他一些大国或力量中心,如欧盟、俄罗斯、中国、印度、巴西在崛起,它们的综合国力正在发展壮大,它们主张国际关系民主化、多元化,反对由任何一个大国主宰世界事务。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 冷战结束,两极格局消失,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由其主导的单极世界。 背景 2001年“9·11”事件 2001年10月发动阿富汗战争 2003年3月发动伊拉克战争 一、世界多极化发展趋势 一、世界多极化发展趋势 1.原因 ①冷战的结束和两极格局的消失 ②美国发动战争背上沉重的包袱 ③中国、欧盟等力量的增强 一、世界多极化发展趋势 (1)欧盟 (2)俄罗斯联邦 (3)日本 (4)中国 (5)广大发展中国家 中美两国处于第一阵营,远远甩开其它国家,前两名短期内位置稳定;日本的位置已经不稳,德国正在赶超;印度又在追赶德国,大有赶超之势;俄罗斯的排名存在不确定性,波动较大。美国是世界第 3 到第 10 的总和还要多;中国与美国差距不断缩小;除了中国、印度和巴西,世界前 10 仍然都是原来的西方列强。 2019年——2022年全球GDP前十强 思考:从数据表格中能够获取什么信息? 欧盟 俄罗斯 联邦 发展中 国家 中国 日本 在保持经济大国的同时,追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标 积极推行“大国外交” 拥有与美国匹敌的军事力量,推行多极化外交,在国际事务中的作用举足轻重 进一步改革开放,坚持和平发展,积极开展多边外交,推动构建人类命运共同体 1993年在欧共体基础上成立,继续向经济和政治一体化迈进。 是世界上最大的区域性国际组织 主张在国际舞台上发挥盟的独特作用,是一支不可轻视的力量 总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量 超震撼!2分钟看中国GDP攀升曲线 经济全球化是指商品、劳务、技术、资金、信息、人员等生产要素在全球范围内流动和配置,从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。主要表现为生产全球化、贸易全球化、资本全球化 生产全球化 贸易全球化 资本全球化 概念 阶段 全球化1.0 全球化2.0 全球化3.0 全球化4.0 开启 时间 15世纪末 二战后 20世纪70年代 21世纪初 推动 因素 新航路开辟 工业革命 国际货币基金组织 世界银行 关贸总协定 第三次科技革命 世贸组织的建立 互联网+人工智能 特点 资本主义经济扩展 世界市场不断扩大 欧美国家主导 贸易、投资和服务的国际化提到到新水平 经济全球化成为强劲的时代潮流 经济全球化发展历程 科技的进步和生产力的提高 物质基础 绝大多数国家实行市场经济体制 制度保障 跨国公司与国际组织的推动 主要力量 国际协调机制建立 必要条件 国际金融的发展 催化剂 两极格局的结束 和平环境 进程加快原因 跨国公司 1995年世贸组织的诞生,1996年1月1日世界贸易组织成为全球经济贸易组织,2001年12月11日中国正式入世 区域集团化 2.表现 (1)世贸组织成立 (2)区域经济集团化发展 ①欧洲联盟 ②北美自由贸易区 ③东盟 ④亚太经合组织 二、经济全球化进程加快 1993 法、德等27国 发达国家 占大多数 政治、经济 中国第一大 贸易伙伴 1994 美、加、墨 发达国家与 发展中国家 经济 中国产品被挤出 北美自由贸易区 1967 印、菲、马等10国 发展中国家 占大多数 政治、经济、安全 2010年建成中国- 东盟自由贸易区 1989 中、美、日等21国 发达国家与 发展中国家 经济 1991年中国加入 建立 时间 成员 差异 合作 领域 与中国 的关系 成员国 欧洲联盟 北美自由贸易区 东南亚国家联盟 亚太经济合作组织 二、经济全球化进程加快 2表现 2017年 1月:美国宣布退出《跨太平洋战略经济伙伴协定》 6月:美国宣布退出应对全球气候变化的《巴黎协定》 10月:美国宣布退出联合国教科文组织 12月:美国决定不再参与联合国主导的《移民问题全球契约》制订进程。 逆全球化、重大传染性疾病、金融危机、贫富差距 结合材料思考:指出全球性问题和挑战的具体表现 如何应对经济全球化的风险 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。....国家之间要构建对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。大国要尊重彼此核心利益和重大关切,管控矛盾分歧,努力构建不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的新型关系。...坚持共建共享……各方应该树立共同、综合、合作、可持续的安全观。……要维护世界贸易组织规则,支持开放、透明、包容、非歧视性的多边贸易体制,构建开放型世界经济。....坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。...不同文明要取长补短、共同进步,

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