[中学联盟]江苏省射阳县特庸初级中学九年级政治第9课《发展人民民主》教案+课件+素材（8份）

开国大典 十一届全国人大会议 中华人民共和国宪法 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 我国的国家权力掌握在谁的手中？ 学科网 人民、人民代表与人民代表大会的内在联系 人民 人民代表 人民代表大会 行使国家权力 人民当家作主 选举 组成 依法 维护 人民民主专政与 人民代表大会制度的关系 Z.x.x. K 人民 民主 专政 人民 代表 大会 制度 人民当家作主 核心 本质 决定 体现 （国家政权组织形式） （国家性质） 人民民主专政的含义及本质 1.含义：一方面对人民实行民主，国家一切权力属于人民。另一方面对敌对分子实行专政，切实维护人民的利益。 2.本质：人民当家作主。 一切权力属于人民 人民怎样当家作主？ 人民代表步入人民大会堂 十一届人大代表认真听会 人大代表 直/间选举 组成 人民代表大会 统一行使 国家权力 对其负责 人 民 产 生 行政机关、审判 机关、检察机关 管理国家 和社会的权力 对其负责 具体行使 　 我国宪法规定：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民代表大会制度（根本政治制度） 人民代表大会制度直接体现国家性质 Zx.xk 人民代表大会的性质及职权 ⑴全国人民代表大会 ①性质：我国的最高权力机关。 ②职权：最高立法权，任免权，决定权，监督权。 ⑵地方各级人民代表大会 地方国家权力机关，讨论决定本行政区域内一切重大问题。 最高立法权 最高任免权 最高监督权 最高决定权 探究活动： 假如你是所在地方人大代表，结合所在地方地方实际拟定一个议案。（小组活动展开） 坚持民族区域自治 （基本政治制度、民族政策） 1.民族区域自治的含义： 实行民族区域自治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。 2.为什么实行民族区域自治? ①地位：我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。 ②国情：我国是多民族国家，各族人民都是国家的主人。 ③意义：民族区域自治制度有利于少数民族行使民主权利；有利于发展平等，团结，互助的民族关系；促进各民族共同进步和繁荣。 历届全国人大都有少数民族代表参加   目前55个少数民族都有自己的全国人大代表和全国政协委员。民族自治地方的人民代表大会常务委员会中都有实行区域自治的少数民族公民担任主任或副主任，自治区主席、自治州州长、自治县县长全部由实行区域自治的少数民族公民担任。 有利于保障少数民族人民当家作主的权利 建设西藏 结合西藏的变化，交流民族区域自治的优越性。 西藏建设 Zx.xk 在线活动： ⑴查阅资料，了解改革开放以来我国政治体制改革的措施。 ⑵讨论加强民主政治建设的重要意义。 发展社会主义民主政治， 最根本的是把坚持党的领导，人民当家作主和依法治国有机统一起来。 社会主义民主 党的领导 人民当家作主 依法治国 （根本保证） （本质要求） （基本方略） 回归社会： 走访所在城镇、社区了解有关民 主政治建设状况，设计一份问卷调查。 课堂小结 人民是国家的主人 人民民主专政 的含义及本质 含义：一方面对人民实行民主，国家一切权力属于人民。 另一方面对敌对分子实行专政，切实维护人民的利益。 本质：人民当家作主。 人民代表 大会制度 人民代表大会制度直接体现国家性质 人民代表大会的性质及职权 ⑴全国人民代表大会 ①性质：我国的最高权力机关 ②职权：国家立法权， 任免权，决定权，监督权 ⑵地方各级人民代表大会 地方国家权力机关，讨论决定本行政区域内一切重大问题 人民代表（国家权力的直接行使者） 坚持民族区域自治 民族区域自治的含义 为什么实行民族区域自治？ ①地位：我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度 ②国情：我国是多民族国家，各族人民都是国家的主人 ③意义：有利于少数民族行使民主权利；有利于发展民族 关系；促进各民族共同进步和繁荣 发展社会主义民主政治最根本的是把坚持党的领导， 人民当家作主和依法治国有机统一起来。 Zx.xk Zx.xk $$ [课前准备] 1．查阅宪法等相关法律文本，了解法律对公民民主政治权利相关规定。 2．搜集一些侵犯和维护公民民主政治权利的相关案例。 [教学目标] [教学过程] 新课导入 通过上节课的学习，我们认识了人民的政治地位，懂得了我国采取了多种形式来维护人民当家作主的权力。那么，在我国，公民究竟享有哪些民主政治权利呢？请看一则来自人大代表选举现场的报道。 一、了解民主政治权利 选举权与被选举权 （播放视频）人大代表选举 2007年3月十届全国人大五次会议通过的《关于第十一届全国人民代表