6.5 解决问题（课件）五年级下册数学人教版

第5课时 解决问题 分数的加法和减法 义务教育人教版五年级下册 6 一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？ 情境导入 2 喝了 次纯牛奶。 第一次： 。 第二次： 。 2 喝了 杯 1 2 喝了兑水后的 杯 1 2 探究新知 3 1 2 第一次喝了 杯纯牛奶。 加满水，水是 杯，纯牛奶还是 杯。 1 2 1 2 又喝了 杯，这 杯里，一半是纯牛奶， 一半是水。 1 2 1 2 4 一共喝的纯牛奶： 杯，水： 杯。 3 4 1 4 把 平均分成2份，可以把 化成 ，其中一份就是 。第二次喝的纯牛奶是 杯，水是 杯。 1 2 1 2 2 4 1 4 1 4 1 4 5 1．我们可以怎样检验结论对不对？ 可以从剩下的半杯兑过水的奶考虑：剩下的 杯中有一半的纯奶和一半的水，所以剩下的纯奶是 杯，所以喝了 杯纯牛奶是正确的。 2 1 4 1 4 3 回顾与反思 6 2.解决这道题的关键是什么？ 第二次喝的纯果汁是多少杯？ 3.关键步骤利用了什么知识？ 通过画图我们发现喝掉的 杯的 ，也就是 杯。 1 2 1 2 1 4 杯的 ，也就是 杯。 1 2 1 2 1 4 （分数的意义） 巩固运用 1.一杯纯果汁，优优喝了 杯后，觉得太甜，就兑满了水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯果汁？ 多少杯水？ 1 5 纯果汁： ＋ ＝ （杯） 水： 杯 1 5 2 5 1 10 3 5 答：他一共喝了 杯纯果汁， 杯水 。 3 5 1 10 2.一杯纯牛奶，圆圆喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。 又喝了半杯，觉得还是有些凉，就又兑满了热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？ 纯牛奶 ： ＋ ＋ ＝ （杯） 1 2 1 4 1 8 7 8 答：他一共喝了 杯纯牛奶 。 7 8 李大伯有一条绳子，第一次用去了全长的，第二次用去了剩下的，一共用去了原来长度的几分之几？ 第一次用去 第二次用去 的 是 。 1 2 1 3 1 6 ＋ ＝ ＝ 1 2 1 6 4 6 2 3 答：一共用去了原来长度的 。 2 3 一杯纯果汁，小明喝了 杯后，兑满水又喝了一半。小明一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？ 1 3 纯果汁： ＋ ＝ （杯） 1 3 1 3 2 3 答：小明一共喝了 杯纯果汁， 杯水 。 2 3 1 6 1 6 水： 杯 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.运用画图法分析题意。 2.明确每次加的量和每次喝的量。 解决喝果汁问题的步骤： 完成本课时的习题。 课后作业 $