8.3 环境保护与绿色化学 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

第三节 环境保护与绿色化学 第八章　化学与可持续发展 1 学习目标 学习重点 污染成因与防治，绿色化学与原子经济性。 1.了解环境污染的主要因素、危害及防治方法。 2.了解绿色化学的思想与内涵及对化学反应的要求。 学习难点 绿色化学与原子经济性。 新课导入 物质 能量 地球生态系统 人类不合理地开发和利用自然资源 环境问题 视频导学 问题思考 看视频《迷失的家园》，思考为什么要保护环境？我们如何保护环境？ 一、化学与环境保护 知识梳理 1. 环境保护 (1) 环境问题 (不合理地开发和利用自然资源) 生态环境破坏 环境污染 (工农业生产和人类生活) (2)环境保护的任务 ①环境监测 ②治理工业“三废”：废气、废水、废渣 ③寻找源头治理环境污染的生产工艺 一、化学与环境保护 知识梳理 2. 大气污染物来源及次生污染物的形成 化石燃料的燃烧 CO、NOx、SO2等 烟尘 挥发性有机物 酸雨 雾霾 光化学烟雾 阳光、空气和水蒸气作用 一、化学与环境保护 知识梳理 3. 污水的处理 (1)常用方法： 物理法、化学法、生物法等。 (2) 常用化学方法： 中和法、氧化还原法、沉淀法等。 工业污水 生活污水 水华 赤潮 一、化学与环境保护 知识梳理 3. 污水的处理 (3)污水处理的流程 一、化学与环境保护 知识梳理 4. 固体废物的处理 (1) 处理原则：无害化、减量化和资源化。 (2) 目的：减少环境污染和资源回收利用。 工业废渣 生活垃圾 归纳总结 环境问题 主要污染物 主要危害 酸雨 (雨水H<5.6) SO2及氮氧化物(NOx) 土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蚀等 温室效应 CO2、CH4 造成全球气候变暖，水位上升，陆地面积减小 臭氧空洞 氟氯代烃、氮氧化物(NOx) 到达地球表面的紫外线明显增多，给人类健康及生态环境带来多方面危害 六大环境问题及其危害 归纳总结 环境问题 主要污染物 主要危害 光化学烟雾 碳氢化合物、氮氧化物(NOx) 刺激人体器官，特别是人的呼吸系统，使人生病甚至死亡 白色污染 难降解的废弃塑料 在土壤中影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；易被动物当成食物吞入，导致动物死亡；混入生活垃圾中难处理、难降解 赤潮(海水中)和水华(淡水中) 废水中含N、P等营养元素 水体富营养化，导致水中藻类疯长，消耗水中溶解的氧，使水质腐败变质、变臭，水生生物因缺氧而死亡 六大环境问题及其危害 请完成学案上的导思、导练 导思 授课老师可根据需要选择使用 1.判断正误 (1)化学工作者进行的环境质量监测工作可有可无，有污染治理就行(　　) (2)化石燃料燃烧产生的CO、NOx、SO2为次生污染物(　　) (3)“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量(　　) (4)工业废渣和生活垃圾等固体废物对环境影响不大，可不必处理(　　) (5)污水的一级处理通常采用化学法和生物法将难溶解的污染物除去(　　) × × √ × × 授课老师可以进行有选择的利用 13 导思 2.当今环境污染已成为人类面临的重大威胁，下列对应关系不完全正确的是 A.酸雨——SO2、NO2、CO2等 B.光化学烟雾——NO2、CxHy等 C.温室效应——CO2、CH4等 D.白色污染——难降解的塑料膜、塑料袋等 √ CO2排放过多会引起温室效应，但不会造成酸雨 授课老师可以进行有选择的利用 14 导练 1.(2021·全国乙卷，1)我国提出争取在2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和，这对于改善环境，实现绿色发展至关重要。“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效的是 A.将重质油裂解为轻质油作为燃料 B.大规模开采可燃冰作为新能源 C.通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D.研发催化剂将CO2还原为甲醇 √ 不能减少二氧化碳的排放量，达不到碳中和的目的 会增大二氧化碳的排放量，不符合碳中和的要求 不能减少二氧化碳的排放量，达不到碳中和的目的 可以减少二氧化碳的排放量 授课老师可根据需要选择使用 授课老师可以进行有选择的利用 15 导练 2.(2021·河北，4)硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注，下列说法正确的是 A.NO2和SO2均为红棕色且有刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因 B.汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO2和PM2.5 C.植物直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料，实现氮的固定 D.工业废气中的SO2可采用石灰法进行脱除 SO2是无色气体 NOx和CO等，无SO2 氮的固定是指将游离态的氮转化为氮的化合物的过程，且植物不能直接吸收氮氧化