内容正文:
胜利中学2022—2023学年度第二学期期中检测初二道德与法治试题
注意事项:
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷 (选择题)
第Ⅰ卷共20小题,在所给的四个选项中只有一项最符合题意,请你把它选择出来。(把正确答案填写在后面的答题栏中)
1.在集体中要有“和声”,各自的单音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们,在集体中( )
A.每个人只要保持单音准确 B.不需要提出自己的见解
C.应该做好自己,遵守规则 D.发出强音充分展示个性
2.生物学家们研究发现大雁飞翔时一般都是排成人字阵或一字阵,并定时交换左右位置,这比孤雁单飞节省了约70%的飞行能量。每只大雁振翅高飞同时,也为后面的队友提供了“向上之风”,这种省力的飞行模式让每只大雁最大限度地节省了能量,这就是“雁阵效应”。可见( )
①美好的集体是善于合作的
②应该让不同的集体旋律适应自己
③在集体生活中不应该有自己的个性
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.下列同学的做法,有助于发扬集体精神,增强集体荣誉感,能为班级争光的是( )
①小兵是运动员,积极参加训练,为此不惜耽误功课
②小华利用课余时间准备发言稿件,争取在运动会上为班级争分
③小利觉得参加运动会会耽误学习,找理由不想参加
④小强毛遂自荐,主动向班主任报名参加比赛
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
4.新冠肺炎疫情爆发初期,4万多名建设者汇集武汉,面对时间紧、任务重、参与单位众多等诸多困难,他们秉持着“早一分钟建成医院,就能早--分钟挽救生命”信念,统一协调、密切配合,确保规划设计、现场施工、资源保障无缝衔接。在他们的日夜奋战下,火神山医院、雷神山医院在10日内拔地而起,创造了震撼世界的奇迹。这告诉我们( )
①集体的力量是强大的,共同的目标和团结协作汇集成了强大的“中国力量”
②在集体中,成员越多,力量就会越大
③四万名建设者通过优化组合实现了优势互补,产生了强大的合力,创造了令世人瞩目的奇迹
④集体的力量完全可以改变一个人
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是集体共同的荣誉。下列是小笑对学校中一些同学做法的认识,不正确的是( )
A.小笑的同桌代表班级去参加学校的宪法知识竞赛,获得第一名,同学们感到很自豪——小笑的同桌以实际行动维护了集体的荣誉
B.小星上课总是迟到早退,文明班级评比也因此被扣分,老师找她谈话,她觉得无所谓——这是损害集体利益的表现缺乏集体荣誉感
C.今天的早操时间,校长在广播中批评了我们班,同学们都感到羞愧、自责——这是缺乏集体荣誉感的表现
D.学校要举行班级合唱比赛,小明牺牲午体时间组织同学们排练,同学们也都积极参加——小明和同学们各尽其能,努力为班级争光
6.滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到( )
A.己所不欲,勿施于人 B.金无足赤,人无完人
C.行己有耻,止于至善 D.孤则易折,众则难摧
7.某班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理是( )
A.集体利益与个人利益没有任何冲突 B.集体要保护个人的一切利益
C.任何集体都离不开个体而单独存在 D.个人利益与集体利益本质上是一致的
8.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我服从分配!” “氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明( )
A.只有维护个人利益,集体利益才有保障
B.集体应充分尊重和保护个人利益
C.集体力量取决于成员数量的多少
D.维护集体的利益需要服从集体的安排
9.蔺相如凭着机智和勇敢,给赵国立了大功,得到赵惠文王的器重。廉颇很不服气,要找蔺相如的麻烦。蔺相如以国事为重,坐车出门遇到廉颇尽量避让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的苦心启示我们( )
A.遇到任何事情,都要忍让
B.做人不能张扬,要谦虚低调
C.无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应识大体、顾大局,不做有损集体利益的事