14 请帮我一下吧 第2课时 （课件） -部编版道德与法治 一年级下册

14 请帮我一下吧 第四单元 我们在一起 （第2课时） 新课导入 在我们成长过程中，父母帮助我们解决了很多难题。那如果父母不在身边，我们应该向身边的谁求助呢？ 2 新课导入 我们还是正在成长的孩子，并不能解决多少问题，有些事情必须请人帮助，如何寻求帮助，就是我们今天要学习的主题。 3 一、我会求助 活动一：学会求助 看看课本56页这幅图画，图中放风筝的小朋友遇到了什么困难？他能自己解决这个困难吗？他能找谁帮忙？ 一起来讨论 遇到困难怎么办？ 4 一、我会求助 我该怎么办呢？ 活动一：学会求助 5 一、我会求助 活动一：学会求助 遇到的困难 是否能自己解决 可以如何解决 风筝挂到树上了 无法自己解决 找树底下聊天的大哥哥和大姐姐帮忙 找路上的行人和保洁阿姨帮忙 两个踢球的小朋友也可以帮忙 …… 一起帮他想求助的对象 6 一、我会求助 活动一：学会求助 在请别人帮助时，他应该说什么呢？ 7 一、我会求助 活动一：学会求助 找对人，说清话，文明礼貌要牢记。 求助小窍门 8 一、我会求助 活动一：学会求助 朗读课本56页小女孩的小故事。 小女孩放学后发现妈妈没有来接她，她是怎样解决这个困难的呢？如果是你，你会怎样做呢？ 9 一、我会求助 活动一：学会求助 求助的方法是多种多样的，当你发现自己无法解决困难时，要保持冷静，勇敢地向可靠且值得信任的成年人寻求帮助，还要注意有礼貌哦。 10 二、温暖的“接力棒” 活动二：你帮我，我帮你 哥哥的伞，给我温暖。 我也用伞，传递温暖…… 11 二、温暖的“接力棒” 活动二：你帮我，我帮你 阅读课本57页的四幅图，说说讲了一个怎样的故事？你从中感悟到了什么？ 12 二、温暖的“接力棒” 活动二：你帮我，我帮你 13 二、温暖的“接力棒” 活动二：你帮我，我帮你 14 二、温暖的“接力棒” 活动二：你帮我，我帮你 你帮我，我帮你，友爱精神共传递。 想一想，谁帮过我？我帮过谁？我还能帮谁？ 15 二、温暖的“接力棒” 活动二：你帮我，我帮你 帮助别人也是在帮助自己，互帮互助有利于促进社会的和谐发展，希望同学们能够将这温暖的“接力棒”传递下去。 16 课堂总结 相互帮助可以让我们的社会变得更加温馨美好，为了让明天的国家变得更加强大，让我们互相帮助共同进步吧！ 再见 $