内容正文:
14 请帮我一下吧
第四单元 我们在一起
(第1课时)
新课导入
同学们,我们在生活中或学习中肯定遇到过困难,大家能分享一下吗?
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新课导入
预设情况1
走到校门口,发现铅笔盒忘记带了。
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新课导入
预设情况2
下雨了,别的同学都成帮结队打伞走了,可是你没有带雨具。
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新课导入
有时候我们在别人的帮助下解决困难,有时候我们自己想办法克服困难,这节课我们就一起来讨论一下“困难”这个话题。
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
遇到困难是一件再正常不过的事情了,因为,大家都会有困难。
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
看一看54页的四幅图,分别说说每幅图的小朋友都遇到了什么困难?
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
美术课上,明明的水彩笔没水了,他不知道怎么办好……
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
天天的鞋带在踢球的时候总开,他自己又系不好,这可怎么办?
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
林林在读课文的时候,有个字不认识,她觉得太糗了,又不知道怎么办好。
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
芳芳和阳阳的球掉到池塘里了,他们不知道怎么捞出来。
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
遇到这些困难,应该怎么办呢?大家一起给他们支支招吧。
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
找同桌帮忙
找一起踢球的小伙伴帮忙
找老师或者同桌帮忙
找树下看书的大哥哥帮忙
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一、大家都会有困难
活动一:解决困难我有办法
大家都会有困难,遇到困难不要慌。我们一起想办法,战胜困难你最行。
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二、我要求助吗?
活动二:明辨困难
一起朗读小咕噜之歌,看看小咕噜都遇到了哪些困难?
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有个小咕噜,
总是求帮助。
衣服丢了不会找,
跳绳不会急得哭,
走着走着迷了路,
打得毽球上了树,
看到屋子起浓烟,
听到巨响在近处……
是不是都要求帮助?
二、我要求助吗?
活动二:明辨困难
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二、我要求助吗?
活动二:明辨困难
小咕噜遇到的困难 怎么办?(自己解决/求助)
衣服丢了
跳绳不会
迷了路
毽球上了树
屋子起浓烟
巨响在近处
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二、我要求助吗?
活动二:明辨困难
想一想这些困难都要寻求帮助吗?哪些可以自己解决?哪些必须请人帮助呢?
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二、我要求助吗?
活动二:明辨困难
遇到困难时,要保持冷静,在必要时可寻求别人的帮助,但小困难可以自己想办法解决,不要总想着依赖别人。
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二、我要求助吗?
活动二:明辨困难
看来大家都会遇到困难,你遇到过什么困难吗?把你印象最深的一次经历写在这个表中吧。
我所经历的一次困难
造成困难的原因
从这次困难中得到的感受和教训
愿你们在今后面对困难时,能积极乐观,冷静对待,愉快地学习与生活。
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课堂总结
面对生活中的困难或挫折,要以冷静的态度对它们进行反思;学会从困难或失败中汲取教训,积累经验,这样才能从困难或失败中有所收获,从而获得更多的精神财富。
再见
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