9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 核心素养目标 政治认同：知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系 道德修养: 了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义 法治观念: 通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用 健全人格：通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力 责任意识：激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念 生活与法律息息相关 01 3 家庭生活 学校生活 社会生活 涉及与家庭生活方面的法律 涉及与学校生活方面的法律 涉及与社会生活方面的法律 生活需要法律来规范和调整 履行义务教育法的义务 遵守道路交通安全法 履行依法纳税义务 法律渗透在社会的方方面面 8 出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。 到了上学年龄，父母必须送我去上学。 我未成年，父母有责任抚养和教育我。 一般情况下，年满16周岁，才能就业。 年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。 年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A、劳动法 B、宪法、选举法 C、民法典、老年人 权益保障法 D、户口登记条例 E、未成年人保护法、 义务教育法 F、未成年人保护法、 劳动法 G、宪法、兵役法 H、民法典、未成年 人保护法 义务 权利和义务 义务 权利和义务 探究与分享 权利 权利 权利 权利 上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务？ 把下列内容与对应的法律连接起来 笔记：为什么说生活与法律息息相关？（生活与法律的关系） ①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活 加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 ②法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。 法治的脚步 第二部分 11 观看视频资料，说一说： (1)原始社会没有法律，人们靠什么调解人际关系和自己的行为？ (2)法律是在什么情况下产生的，创制法律的目的是什么？ 探寻法律的产生 课堂探究： 法律与我们相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 风俗习惯 随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 阶级社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 统治阶级 奴隶主阶级 地主阶级 资产阶级 被统治阶级 奴隶阶级 农民阶级 无产阶级 知识延伸：人类社会中的统治阶级与被统治阶级 没有。因为法律如果不能贯彻落实，就等于一纸空文。在封建专制的历史中，法律成为统治者治理被统治者的依据，这不是真正的法治社会，其实质还是人治。 探究思考： 了解法治的历程 想一想：法律产生之后，人类走了依法治国的道路了吗？为什么？ 知识延伸：我国的国家性质 知识拓展： 了解法治的历程 我国法律的本质是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。 “法治”与“人治”的区别在于：在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。 "法治"崇尚 法律的权威 "人治"崇尚 个人的意志 V S 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。 法治的含义 知识总结： 4.法治的内涵、要求及重要性P87-88 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。 内涵 要求 法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 重要性 ①法治是人们共同的生活愿景。 ②法治是国家治理现代化的重要标志。 ③法治助推中国梦实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 16 2014年党的十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。 5.全面推进依法治国的总目标是什么？ ①坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。 ②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一 6.坚持全面依法治国的重要地位？ https://liangliangtuwen.tmall.com 18 课堂小结 生活需 要法律 生活与法律息息相关 法治的脚步