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专题02 文言文阅读
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、课内阅读
1.(2022春·上海普陀·八年级校考期末)阅读下文,回答问题。
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)本文作者是 _____(朝代)的文学家 _____。
(2)解释下列加点字。
①潭中鱼可百许头 _____
②俶尔远逝 _____
(3)翻译句子。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(4)下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A.第①段写发现小石潭的经过。
B.第②段写了小石潭中的鱼,没一句写水,却句句有水。
C.第③段写小石潭的源头——小溪和岸势。
D.第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
(2021春·上海浦东新·八年级校联考期末)阅读下文,完成各题
虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
2.《虽有嘉肴》选自《礼记正义》,《礼记》是战国至秦汉间_____论著的汇编,相传是西汉经学家__________(人名)编纂的。
3.解释加点字
(1)不知其旨也:______________
(2)虽有至道:________________
4.用现代汉语翻译下面句子。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
5.选文集中论述了_______关系问题,说明了_____________________的道理。
(2021春·上海·八年级统考期末)阅读下面的古文,完成问题
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
6.在选文中,与“便要还家”的“要”意义相同或相近的一个字是“______”。
7.下列说法不正确的一项是( )
A.选文出自课文《桃花源记》,该文作者曾经写过诗歌《饮酒》。
B.我们现在常用“世外桃源”这一成语指理想中的美好世界。
C.选文反映了桃源人的热情好客,真挚淳朴,对待外界或外人毫不设防。
D.选文描绘了一个与当时黑暗现实社会相对立的虚拟生活图景。
(2021春·上海静安·八年级统考期末)阅读下文。完成小题。
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也,天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
8.上文节选自《庄子》内篇中的《______》,庄子是_____家学派的代表人物。
9.用现代汉语翻译文中的画线句,注意句式特点和加点字的含义。
抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
10.在这段文字中,作者借《齐谐》之言描绘了“____________”的景象,成语________等便由此衍生,大鹏也就成了________和________的象征。千载之后,李清照也在其词作《渔家傲》中,以“__________”一句来抒发自己非凡的抱负。
11.(2022春·上海·八年级上海市世界外国语中学校考期末)阅读【甲】【乙】文言文,完成问题。
【甲】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏①,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实②不食,非醴泉不饮。于是鸱