第21课 敌后战场的抗战(练习)-【上好课】中国历史第三册同步精品课堂(统编版五四制)

2023-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)中国历史第三册
年级 七年级
章节 第21课 敌后战场的抗战
类型 作业-同步练
知识点 敌后战场的抗战
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.27 MB
发布时间 2023-05-19
更新时间 2023-05-23
作者 一枚红咸鱼
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39187567.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第21课《敌后战场的抗战》练习 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.此次战役是在山西大同对日军的一场伏击战,以八路军获胜告终,有力配合了第二战区正面战场的防御作战,迟滞了日军的战略进攻,打乱了敌人沿平绥铁路右翼迂回华北的计划。此次战役是(    ) A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.平型关大捷 2.下表中的报道最能佐证(    ) 《晋察冀画报》关于抗战的摄影报道统计表(部分) 期刊 报道主题 报道图片数量 第一期 坚持抗战,保卫晋察冀边区的八路军 30 第二期 血战在大平原上英勇顽强的冀中军民 28 第三期 突破伪满国防线转战古长城内外:冀东区子弟兵 35 A.侵华日军的罪行 B.正面战场的战况 C.敌后战场的作用 D.抗日战争的胜利 3.中国共产党领导的根据地发展情况(节选) 年份 共产党员(万人) 军队(万人) 根据地(块) 人口(百万人) 1937年 4 4 1 1.5 1940年 80 50 17 100 体现了这一时期(    ) A.统一战线初步建立 B.敌后战场力量壮大 C.抗日战争取得胜利 D.国共力量全面反转 4.20世纪30年代,中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国,政策调整为:给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权,停止没收富农的土地及财产,允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作,等等。上述调整(   ) A.适应了建立抗日民族统一战线的需要 B.是为了武装反抗国民党进行社会动员 C.表明党的中心工作以夺取城市为目标 D.为建立民主联合政府争取广泛的支持 5.下图是1938年2月《抗战漫画》第3期刊登的抗战漫画《站在日军前面的巨人——游击队》,下列对其解读准确的是(   ) A.欢庆敌后战场率先发起了局部反攻 B.强调百团大战振奋抗战军民的士气 C.嘲讽日本在太平洋战场上节节败退 D.赞扬抗日根据地广大军民英勇斗争 6.时间轴承载着丰富的历史信息,带我们重温历史。下面时间轴所反映的历史主题是(    ) A.日本蓄谋发动侵华战争 B.国共团结御侮共同抗战 C.世界反法西斯同盟建立 D.国民党正面战场的抗战 7.20世纪三四十年代,延安这个在中国地图上并不起眼的西北小城,却成为无数中国先进青年心中的圣地。这种现象的出现是因为中国共产党(   ) A.开展大生产运动 B.实行减租减息 C.坚持全民族抗战 D.推行精兵简政 二、综合题 8.中国革命精神 某校历史兴趣小组以“中国革命精神”为主题开展探究性学习,成员们收集了红船精神、井冈山精神、长征精神等资料,其中某成员收集到了以下资料。                                  (1)材料A标语的出现与哪一次国际会议有关?标语反映出了怎样的革命精神? (2)若要研究“五四精神”,你会选择哪两则材料?若要研究“抗战精神”,你会选择哪两则材料? (3)若要研究新民主主义革命时期中国共产党革命精神,还可以补充什么原始史料?说明理由。 9.国史由家史织就;家史是国史缩影。 下列引文出自作家任溶溶《我也有过小时候》,阅读后回答问题。 1. 任溶溶家族“其始祖都来自浙江金华,是南宋时逃难到广东落户的”。如果这里的“南宋”是指南宋末年,“逃难”是指逃避战乱,则战事当来自( ) A.宋与辽    B.宋与夏    C. 宋与金    D.宋与元 2. 任溶溶的童年基本上是在广东度过的,“我也身为做一个广东人而自豪”,因为“广东出了孙中山等革命人物”。孙中山的革命功绩是( ) A.主持洋务运动    B.开展维新变法 C. 建立中华民国    D.发动五四运动 3. “从抗战一开始我就回到上海”,任溶溶所说的“抗战一开始”意指“七七事变”。其实,今天认为抗日战争的爆发始于七七事变的( ) A.五年前    B.六年前    C. 七年前    D.八年前 4. 任溶溶说“(我)在上海读中学,读大学,参加工作”“我为我是个上海人感到自豪”。 请你运用上海近代以来的史实替他说上三条理由。 (1) ________________________________________________________________________ (2) ________________________________________________________________________ (3) ________________________________________________________

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