内容正文:
22学年第二学期22服装、设计语文期中考试问卷
B
班约围夏
姓名
本试题卷共五大题。全卷共7页。满分100分,考试时间100分钟。
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一、基础知识(本大题共10小题,每小题2分.共20分)
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1。下列各句中加点字注音全部正确的项是(
A.涔涔(y1n)
句候(c1)
撰文(zhuan)
纤巧(xian)
B.弥补(mf)
交涉(shè)
切题(qi)
肖像(xiao)
C.谛听(d1)
惊愕(色)
炫耀(xudn)
阔翩起舞(pian)
D.昧心(mèi)
亲戚(g1)
不暗(an)
我敬载舞(z01)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(
A,倔强陡峭的士壁,以及有若蒿艾气息的枯黄的草色
B。因地治宜,努力发展本地区的特产,是切合实际的做法
C.中园科学家们把目光投向了更远的地方,提出一鼓做气载人飞天的构想。
D.过了儿年,我的另一篇小说又饶幸获奖母亲已经离开我整整7年。
3,下列句子修辞手法不同于其他三项的一项是(
A,科学怎么会是美丽的呢?不可思议!
B.还有什么比宇宙的诞生更美丽?
C.那么常人为什么没有感受到呢?责任在科学家。
D.一字之改,不是很风趣而又切题吗?
4.下列句子中说法有错误的一项是(
A,《善良》是一篇随笔,文体是议论文。
B.
“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自《老子》。
C.《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。
D.“我喜欢善良,我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点。
语文卷第1页共7页
5,下列各句中,标点使用正确的一项是()
A.
我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?“
且。老师找到家来每,是不是家里的大人帮了忙?我时可能还不到0岁呢
已母案那时候还年轻,急着限我说地白己、色“地小时候的作文作得还要好,老
师甚至不相信那么好的文章会是她写的。”
D,与其在街上瞎逛,我想。不如就去看看那棵树吧?
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最拾当的一组是(
唐大宗李世民十分春爱书法艺术,他常经源人广泛找罗历代作品。据记我,“大
宗出御磨金名,购天下古本,命桃征,度世南、猪莲良定具伪。几得&之真行二百九
十纸,为八十春”,网时,还购得王献之、张芝等名家的作品
由此可见,唐太宗绝不是附庸风雅的旁王,他对书法艺术是有一定的研究的。
①这是中因书法史较有影响的观点,是对神采、神气的认识的进一步发展。
②他提出的“神气冲和”的书法标准,对书法艺术效果、书法达到的境界以及用笔和
手腕的方法,作了精辟的总结
③故他对书法作品的鉴赏水平也极高,而且有精到的见解。
④唐太宗自己也喜欢写字,并有一定造诣。
⑤不仅如此,他经跟的真迹妙品也极多。
A.
④⑤①23B.④603②C.④63②①D.④⑤②①③
7.下列成语使用,正确的一项是(
A汽车在崎岖的山路上小心翼翼地前行,只见奇峰异岭扑面而来,令人美不胜收。
B.他们疼爱孩了,孩子也孝敬他们,一家人其乐融融,生活美满幸福。
C。为了骗取扶贫资金,某村干部居然使出了各种办法,其行为之恶劣,令人叹为观
D.一美国男子在中国多次撒野动粗,对这种不可思议的流氓,必须依照法律严惩不
止。
贷。
8.下列句子中,语言表达不得体的一项是(
A.您寄来的大作我已拜读,对文中个别字句我冒味作了雅正,仅供参考。
语文卷第2页共7页
B.张老师,我们敬请您担任文学社的顾问,芳烦您抽空为我们指点一二,
D
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C。老幸,令郎不愧是丹青世家的子弟,他画的兔惟妙惟肖,似将跃纸而出。
D.非常感谢在座各位拨元出席犬子与沈家千金的婚礼,祝这对新人百年好合。
9.下列各句中,没有语病的一项是(
A我和他认识的过程中,无论在学习、工作、生活哪一方面都给我留下了深刻的印象。
B.中国人民正在努力地为建设一个现代化的社会主义强国,
C,这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,上要是一些主管领导和管理部
门对安全生产没有高度重视
D.如果把我们的习惯用语“吃了吗”塞进外交辞令,岂不被人贻笑大方。
10.下列对诗句的解说,不正确的一项是()
A,“君不见黄河之水天上杀,奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老,
以黄河的伟大水恒衬托生命的渺小脆弱。
B.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想:人生得意时
要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。因为人的寿命如水之入海,一去
不返,因此应及时行乐,莫负光阴。
C.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说
成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。
D.“天生我材必将用,千金散尽还复来。”是诗人肯定自我价值的宜言,流露出怀
才不遇的愁闷和渴望入世的思想。
二、文言文阅读(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
元和十年,子左迁九江郡司马。明年秋,送客