12 荷叶圆圆 课件-2022-2023学年语文一年级下册（部编版）

荷叶圆圆 语文部编版一年级下 1.认识“珠、摇”等12个生字，会写“亮、机”等7个生字。 (重点) 2. 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 学习目标 借助插图，联系生活实际引导学生了解“摇篮、透明、停机坪”等的含义。 (重点) zhū yáo tǎng jīng tíng tòu bǎng chàng jī chì duǒ 珠 摇 躺 晶 停 机 透 翅 膀 唱 朵 展 zhǎn 我会认 珠 加一加：王+朱=珠 停 巧记：人到长亭。 识字方法 巧记：一支羽毛。 唱 字谜：两个太阳一张口。 翅 晶 三颗星星在一起是晶莹明净的意思。 亮 机 台 放 鱼 朵 美 我会写 指导书写 圆圆的月亮像玉盘！ 结构： 偏旁： 组词： 上中下 亠 月亮 光亮 亮晶晶 造句： liàng 指导书写 生日那天，妈妈给我买了一架玩具飞机。 结构： 偏旁： 组词： 左右 木 飞机 机会 机器 造句： jī 指导书写 天上的云朵有各种各样的形状。 结构： 偏旁： 组词： 上下 几 花朵 云朵 耳朵 造句： duǒ 读一读 1、自由读课文，注意把课文读通顺、流利，读好句子，注意做到不漏字、不添字。 读第2自然段，体会文中描写小水珠躺在荷叶上的情趣。 想象自己在摇篮里躺着的感觉，把自己当作小水珠，想象自己躺在荷叶上面，微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上快活地滚来滚去的情景。 四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞，那么，它们是怎样在荷叶上玩耍的？ xiǎo shuǐ zhū shuō hé yè shì wǒ de yáo lán xiǎo shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ 小 水 珠 说：“荷叶 是我的 摇篮。”小 水 珠 躺 在 荷叶 上， 眨 着 亮 晶 晶 的 眼 睛。 荷叶是什么形状， 什么颜色的？ 想一想： 下一页 xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī pínɡ xiǎo qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ 小 蜻 蜓 说：“荷叶 是 我的 停 机坪。”小 蜻 蜓 立 在 荷叶 上， 展 开 透 明 的 翅 膀。 xiǎo qīnɡ wā shuō hé yè shì wǒ de ɡē tái xiǎo qīnɡ wā dūn zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuā de fànɡ shēnɡ ɡē chànɡ 小 青 蛙 说：“荷叶是 我的 歌台。”小 青 蛙 蹲 在荷 叶 上，呱 呱 地 放 声 歌 唱。 xiǎo yú ér shuō hé yè shì wǒ de liánɡ sǎn xiǎo yú ér zài hé yè xià xiào xī xī de yóu lái yóu qù pěnɡ qǐ yì duǒ duǒ hěn měi hěn měi de shuǐ huā 小 鱼儿 说：“荷叶 是 我的 凉 伞。”小 鱼 儿在 荷叶 下 笑 嘻 嘻地 游 来游 去，捧 起一 朵朵 很 美 很 美 的 水 花。 在作者的眼里荷叶是怎样的呢？请孩子们齐读课文在文中找出关键的句子。 荷叶圆圆的，绿绿的。 仔细观察这幅图，看看池塘里还有哪些事物？你能仿照这样的句式来说一句话吗？ 荷花（ 亭亭玉立）的，（ 粉粉 ）的 水珠（ 小小 ）的，（ 亮晶晶）的 板书设计 小水珠 小蜻蜓 语言优美 想象丰富 荷叶圆圆 小青蛙 小鱼儿 摇篮 躺 眨着眼睛 停机坪 立 展开翅膀 歌台 蹲 放声歌唱 凉伞 游 捧起水花 主旨概括 课文叙述了荷叶对小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的作用，表达了小动物们对荷叶的喜爱之情。 随堂练习 荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果 ， 。 荷花 ， 。 课内拓展 荷叶引来了很多小客人， 有( ),有( )， 有( ),还有( )。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 我会填 （ ） （ ） 荷叶 圆圆的 绿绿的 眼睛 翅膀 （ ） （