内容正文:
荷叶圆圆
语文部编版一年级下
1.
2.借助插图,联系生活实际引导学生了解“摇篮、透明、停机坪”等的含义。 (重点)
3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
学习目标
认识“珠、摇”等12个生字,会写“亮、机”等7个生字。 (重点)
【 hé 】
荷叶
生字学习
【píng】
停机坪
生字学习
【 yáo lán 】
生字学习
王
+
朱
表意
表音
zhū
+
亭
表意
表音
tíng
zhū
tíng
形声字
多音字
荷叶
重荷
(hé)
(hè)
难点字书写
亮
机
朵
“几”在右侧略窄
“几”在下方略扁
“几”在上方略扁
你掌握这些规律了吗?
同学们还记生字有哪些方法?尝试用我们之前“加一加”的方法来快速记忆这些生字吧!
学习记生字
学习记生字
王
朱
珠
身
尚
躺
木
几
机
支
羽
翅
月
旁
膀
口
昌
唱
日
日
晶
日
加一加
加一加
摇篮:供婴儿睡觉的家具,形状略像篮子,多用竹或藤制成,可以左右摇动,使婴儿容易入睡。
造句:宝宝在摇篮里睡着了。
词语解释
亮晶晶:形容物体明亮,闪烁发光。
造句:天上的星星亮晶晶的。
停机坪:飞机场内停放飞机的场地。
造句:水是无色透明的液体。
透明:(物体)能透过光线的。
组词
明亮 亮光 光亮
造句:
去年,我家建了三间敞亮的平房。
亮
liàng
笔顺
我会写
组词
机会 飞机 机车
造句:
爷爷用收音机听广播。
笔顺
jī
机
组词
台灯 台球 电台
造句:
我喜欢在阳台上欣赏窗外美丽的风景。
笔顺
台
tái
fàng
笔顺
组词
放学 放心 开放
放
造句:
梅花在寒冷的冬天开放。
不要写成“欠”。
笔顺
组词
小鱼 金鱼 鱼类
鱼
星期天,爸爸带我去公园钓鱼。
yú
造句:
笔顺
组词
花朵 一朵 云朵
朵
少年儿童是祖国的花朵。
duǒ
造句:
不要写成“几”。
měi
笔顺
组词
美丽 美好 赞美
美
花园里盛开着美丽的花。
造句:
不要写成“人”。
朗读课文
师生合作朗读第二至五自然段。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
荷叶
凉伞
游来游去
笑嘻嘻
模仿秀:
走来走去
跑来跑去
捧起
说一说
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
荷叶
凉伞
游来游去
笑嘻嘻
捧起
(小虾)说:“荷叶是我的(帐篷)。”(小虾)睡在荷叶下,一动也不动。
说一说
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台 凉伞 摇篮
连一连
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
荷叶
凉伞
游来游去
笑嘻嘻
模仿秀:
走来走去
跑来跑去
捧起
说一说
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
荷叶
凉伞
游来游去
笑嘻嘻
捧起
(小虾)说:“荷叶是我的(帐篷)。”(小虾)睡在荷叶下,一动也不动。
说一说
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台 凉伞 摇篮
连一连
仔细观察这幅图,看看池塘里还有哪些事物?你能仿照这样的句式来说一句话吗?
荷花( 亭亭玉立)的,( 粉粉 )的
水珠( 小小 )的,( 亮晶晶)的
板书设计
小水珠
小蜻蜓
语言优美
想象丰富
荷叶圆圆
小青蛙
小鱼儿
摇篮
躺
眨着眼睛
停机坪
立
展开翅膀
歌台
蹲
放声歌唱
凉伞
游
捧起水花
观察发现
这四个自然段每一段第一句都是( )第二句都是( )。
“ 说:荷叶是我的 。”
小动物的动作
仿句说话
说:“荷叶是我的 。”
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