内容正文:
广州市西关外国语学校与广州理工实验学校联盟
2022学年第一学期期中测试试题
高一化学
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答卷和答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应考号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图。答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上;不允许使用涂改液、涂改带等进行涂改,不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Ca-40
第I卷(共44分)
一、选择题(本题包括16小题,其中1-10每小题2分,11-16题每小题4分,共44分。每小题只有一个正确的选项符合题意,答案填在答题卡上)
1. 在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为
A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 氧化物
2. 化学知识在新冠肺炎疫情防控中发挥着重要作用。下列说法正确的是
A. 可用口服消毒液治疗新冠肺炎
B. 用食盐水可以杀灭新型冠状病毒
C. 氯气能杀灭新冠病毒,可以用氯气消毒环境
D. 勤洗手、戴口罩是防止病毒入侵的有效方法
3. 下列各组物质中互为同素异形体的是( )
A. 、 B. 金刚石、石墨 C. 冰、干冰 D. 液氧、氧气
4. “碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内,直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放,实现二氧化碳的“零排放”。对在物质分类体系中归属的表述最准确的是
A. 氧化物 B. 酸 C. 酸性氧化物 D. 混合物
5. 下列关于胶体的叙述错误的是
A. 用丁达尔效应可区别CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体
B. 将Fe(OH)3胶体过滤,在滤纸上析出Fe(OH)3固体
C. 胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的粒子直径在1~100nm之间
D. 将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,继续煮沸至液体呈红褐色,可得到Fe(OH)3胶体
6. 下列物质间转化中,不能一步实现的是
A. B.
C. D.
7. 下表中物质分类组合完全正确的是
选项
A
B
C
D
电解质
Cu
浓H2SO4
氨水
KNO3
非电解质
SO2
NH3
BaSO4
C2H5OH
A. A B. B C. C D. D
8. 下列能大量共存的离子组是
A. Na+、Ag+、Cl-、OH- B. K+、\OH-、HCO、NO
C. Na+、H+、Cl-、CO D. Na+、K+、OH-、Cl-
9. 下列操作过程中一定有氧化还原反应发生的是
A. B.
C. D.
10. 下列关于金属钠的叙述正确的是
A. 钠是强氧化剂 B. 钠在空气中久置最终变为过氧化钠
C. 钠在空气中燃烧生成氧化钠 D. 实验室通常把少量的钠保存在煤油里
11. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列物质性质实验对应的离子方程式书写正确的是
A. 将稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑
B. 碳酸氢钠溶液中滴加氢氧化钠:HCO+OH-=CO2↑+2H2O
C. 将氧化镁与稀盐酸混合:MgO+2H+=Mg2++H2O
D. 食醋滴石灰石上:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
12. 在反应KClO3+6HClKCl+3Cl2↑+3H2O中,氧化产物与还原产物的质量之比为
A. 6∶1 B. 5∶1 C. 1∶1 D. 3∶1
13. 下列实验操作正确的是
选项
实验
操作
A
观察钠与水反应的现象
用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中
B
检验与溶液
用小试管分别取少量溶液,然后滴加澄清石灰水
C
证明与是放热反应
用棉花包裹,放入充满集气瓶中,棉花燃烧说明是放热反应
D
检验与溶液
用铂丝分别蘸取溶液,在酒精灯外焰上灼烧,直接观察火焰的颜色
A. A B. B C. C D. D
14. 部分常见含氯物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是
A. d的浓溶液可与c的固体反应生成b与e
B. a与钠反应产生白烟
C. 在c物质中添加白醋能增强其漂白性
D. 可用NaOH溶液吸收a物质,防止产生污染
15. 某体系