内容正文:
班级初三班
姓名
考号
品公第六次适应性训练
通分书拉合北线
表六制
九年级语文试卷
温馨提示:请同学们考试结束后将设卷和答题卡一并交回。心【中行】
一、积累与运用(共5小题,计17分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)4
A,制那(cha)解剖(p)阐证(chn)
锲而不会(G白)为
B.析神(q1)
精随(9u)
戏语(u)正襟危坐(j1n)
前单
C.档案(dang)冗长(rdng)骨碌(g0)
强聒不会(qiang)
D.旅妒(写j1)公通(sg)每辱(wu)A坚心沥血(如)◆
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分)99,
A.狂潮端详
凑和
迟疑不绝
B,云两
缭绕
一泄千里
C.烦燥
妥贴
箫索
随声附和
D.惆然
蔓延山巅
相辅相成
3.经典诗文默写.[在(1)一(7)题中,任选五题:在第(8)一(10)题中,
任选,题](6分)
(1)水何游游,
,(曹操《观沧海》)
(2)
万钟于我何加两!(孟子《鱼我所欲也》)
(3
都护在燕然。(王维(使至塞上》)
(4)穷冬烈风,大雪深数尺,
。(未藻《送东阳马生序))
(5)念天地之悠悠
。(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)
受上赏。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
(7)
殊未隔】(欧瑾《满江红》)】
(8)这水远汹涌着我们的悲愤的河流,
(艾青《我爱这土地》
(9)(登飞来峰》中借景抒怀,表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负
的诗句是
,(王安石(登飞来峰》】
(10)读书使人充实,讨论使人机智,
(弗朗西斯·培根(谈
读书》)
4阅读语段。按要求完成下面的题目,(3分),小◆0世
香条府!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的果里:
心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
人达《紫星一五九】
九年透语文2361第1页《片8页)
(1)对这首小诗的赏析不正确的一项是()。(1分)
A.这首诗借助自然界中飞鸟对巢的依恋表达了作者对母亲的无限誉恋之情,歌
颂了母爱的伟大。
B。这首诗运用了比兴的手法,借飞鸟来引起所歌咏的内容。【
C,这首诗蕴含著诚草、热烈、奔放的感情,明读时最好用急速高昂的语调来表
现这些情感。
D。这首诗用语平易质朴,选用准确的词直接陈述,感情真切,意深刻。已
(2)作者还有另一首小诗“母亲响/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了
你/谁是我在无速拦的天空下的隐蔽?”请指出这两省诗共同的情感和特色。(2
分)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)
①在闻读中,随着对内容理解的不断加深,“婚序渐进”的阅读就咸为了读
书者选步的阶稀。②宋代理学家朱熹曾说:“读书之法,在糖序而渐选,熟演
而精思”,这是他对自己读书经验的总结。③青少年读书动头很大,这是可喜
的现象。④但有些人读书贪多求快,“在空中起跳,忽略打好礼实基晒的重
要性,达行了“随序渐进”,结采收效善微。
(1)请提取第①句的主干写在下面的横线上,(2分)中心地种
(2)第②句有标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
(3)第④句有一处语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
二、综合性学习(7分)
6,请你参加以“人无信不立”为主题的综合性学习活动.(?分)干
【经典诗文说减信】“三杯吐然诸,五岳倒为经。”李白的《侠客行》中这样闹
释“信”。请你写出“岳字的部首。(1分)
【宜之于口传诚信】请你为本次综合性活动拟一则宜传标语,至少使用一种修
辞手法.(2分)
【探究内涵明诚信】小凝即将代表小组参加“人无信不立”的演讲比赛,下面
是他演讲稿的开头。请你帮他为划线句设计停顿(直接在句中画一处),并陈述
设计理由。(2分)(停顿用符号”标注)
“在古人眼中,‘馆?是立身之本、交友之道、经商之瑰、为政之要:在现代社
会,诚信是公民的第二张身份证。无论古今,诚信应该成为个人必有的精神品
九年级语文23第2页《共8页)
质。”
附读停顿:·信'是立身之本、文友之道、经商之瑰、为政之要:机片
设计理由:
【身体力行践诚信】班里的一位同学,在放学骑车回家途中,不慎撞坏了一辆
停在路边的轿车。此处并没有监控,但他没有选择逃走,他要给车主写一张留
言条。请你帮他想想留言条上除了“称呼”“表明身份”“说明事情经过”,还应
该写哪些内容。(2分)
三、阅读(共15题,计46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成7-9小题。(9分)
【材料一】2022年11月7日,国家主席习近平向国际竹藤组织成立二十五周
年志庆壁第二届世界竹藤大会致氧信时指出,中国政府同国际竹藤组织携手落
实全球发展倡议,共可发起“以竹代塑”得议,推动各国减少塑种污桑,应对
气候变化,加快落实联合图2030年可持续发展议程。
摄联合国环境规刻署2021